【題目】下列工藝制作過(guò)程包含化學(xué)變化的是
A. 裁剪窗花B. 燒制陶瓷C. 雕刻玉石D. 編織竹籃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)6粗鹽的初步提純》蒸發(fā)操作結(jié)束后,觀察到干燥的食鹽的顏色為( )
A. 乳白B. 雪白C. 灰白D. 無(wú)色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn),水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài),比蜂蜜還粘稠。下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說(shuō)法正確的是
A. 氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2:1B. 分子不再運(yùn)動(dòng)
C. 化學(xué)性質(zhì)與普通水不同D. 分子間的間隔比普通水大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“運(yùn)河古都,江北水城”是對(duì)聊城的描述,聊城有著獨(dú)特的人文及自然特色。下列與聊城特色有關(guān)的變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A. 陽(yáng)谷糧食釀酒B. 東昌湖光倒影C. 冠縣鴨梨榨汁D. 東阿引泉入城
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在復(fù)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)寫(xiě)出A反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,
(2)B實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象時(shí),證明了氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應(yīng)。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸里,最終看到廢液渾濁并呈紅色,于是產(chǎn)生疑問(wèn):
【提出問(wèn)題】廢液中除Na+和Cl- , 還含有哪些離子?
【探究實(shí)驗(yàn)1】小明同學(xué)取少量上層清夜于試管中,加入少量的稀鹽酸,靜置后只觀察到溶液顏色變淺,他認(rèn)為溶液中一定沒(méi)有CO32- , 請(qǐng)你評(píng)價(jià)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
① ,
(4)【探究實(shí)驗(yàn)2】為了確定可能存在的離子是否存在,小紅同學(xué)取少量上層清夜于試管中,加入足量的氯化鋇溶液,靜置后觀察到有白色沉淀生成,溶液仍呈紅色,由此可確定上層清夜中一定還含有② ,
(5)【表達(dá)與交流】通過(guò)上訴實(shí)驗(yàn),得出堿的化學(xué)性質(zhì)是能與③反應(yīng)(填物質(zhì)類(lèi)別),
(6)【反思與總結(jié)】經(jīng)過(guò)同學(xué)們討論后認(rèn)為,要從上層清夜中提純氯化鈉,只需向上層清夜中加入④ , 充分?jǐn)嚢韬,再?duì)溶液進(jìn)行⑤操作即可。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),下列有關(guān)氧氣說(shuō)法正確的是( )
A. 鎂片放置在空氣中,不需要加熱就能夠在表面生成氧化鎂
B. 鐵絲加熱后放入氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成三氧化二鐵固體
C. 常溫下木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,發(fā)出白光
D. 紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
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