(2011年四川南充,12題)向下表中的甲物質(zhì)中逐滴加入乙物質(zhì)溶液至過量,反應生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關系符合如下曲線描述的是
序號 | 甲 | 乙 |
A | 銅鋅的混合物粉末 | 稀鹽酸 |
B | 鹽酸和稀硫酸的混合溶液 | 氯化鋇溶液 |
C | 氯化鈉和氯化鈣的混合溶液 | 碳酸鈉溶液 |
D | 鹽酸和氯化銅的混合溶液 | 氫氧化鈉溶液 |
科目:初中化學 來源: 題型:
(2011年四川南充,18題)某中學化學課外活動小組對某工廠排放的含少量硫酸的廢水進行抽樣檢測。取一定量的廢水,用質(zhì)量分數(shù)為1%的氫氧化鋇溶液中和(其它物質(zhì)不與氫氧化鋇反應),當恰好中和時,消耗氫氧化鋇溶液的質(zhì)量為171g,過濾后,測得濾液的質(zhì)量為268.67g。(不考慮過濾時濾液質(zhì)量損失)(計算結(jié)果保留二位小數(shù))
求:①反應中生成沉淀的質(zhì)量為多少?
②該工廠排放的廢水中所含硫酸的質(zhì)量分數(shù)為多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
(2011年四川南充,17題)CO是一種無色、無味、有毒的可燃氣體污染物,具
有還原性,可用于冶金工業(yè)。某興趣小組為探究其具有還原性,設計了如下實驗裝置。請回
答以下有關問題:
①CO氣體能使人中毒,其原因是
②實驗開始時,先通人CO一段時間后,再加熱,其原因是
③實驗中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是 ,
其化學反應方程式為
④實驗中圖B處發(fā)生的現(xiàn)象是
其化學反應方程式為
⑤該裝置中有一個明顯的缺陷,請指出改正方法
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:2011年全國中考化學試題分類匯編考點11 化學方程式(書寫、四種基本類型) 題型:問答題
(2011年四川南充,14題)化學和我們的日常生活息息相關,化學科學的發(fā)展促進了人類社會文明的進步,提高了人們的生活質(zhì)量。請你用化學方程式解釋下列問題:
①用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹 ,該反應的基本類型是 ②生活中鋁制器皿在空氣中形成具有保護作用的薄膜 ,該反應的基本類型是
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科目:初中化學 來源:2011年全國中考化學試題分類匯編考點11化學方程式(書寫、四種基本類型) 題型:簡答題
(2011年四川南充,14題)化學和我們的日常生活息息相關,化學科學的發(fā)展促進了人類社會文明的進步,提高了人們的生活質(zhì)量。請你用化學方程式解釋下列問題:
①用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹 ,該反應的基本類型是 ②生活中鋁制器皿在空氣中形成具有保護作用的薄膜 ,該反應的基本類型是
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