14．下列屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（　�。�
A．氫氣的可燃性
B．打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口可看到白霧
C．濃硫酸能使紙、木材碳化
D．碳酸不穩(wěn)定

分析 物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．例如，顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等．物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．例如，穩(wěn)定性、氧化性、還原性、毒性、可燃性等．

解答 解：A、氫氣的可燃性是在氫氣燃燒這一化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)；
B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開(kāi)濃鹽酸的瓶蓋瓶口出現(xiàn)大量白霧，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)；
C、濃硫酸使木材碳化是利用濃硫酸的脫水性，通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)；
D、碳酸的不穩(wěn)定性是通過(guò)碳酸分解生成二氧化碳和水這一化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的，屬于化學(xué)性質(zhì)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 掌握物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的定義，理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別----是否通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，了解二者包括的內(nèi)容是解決這類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱(chēng)、俗稱(chēng)不完全對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．CaCO3 碳酸鈣  生石灰B．NaHCO3  碳酸氫鈉  小蘇打
C．Ca（OH）2氫氧化鈣  消石灰D．NaOH  氫氧化鈉  燒堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是（　�。�
A．中子B．分子C．質(zhì)子D．電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．從化學(xué)角度看，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．進(jìn)入小煤窯嚴(yán)禁吸煙
B．發(fā)現(xiàn)燃?xì)猓ㄌ烊粴�、煤氣或液化石油氣等）泄漏，點(diǎn)火檢查出泄漏處
C．炒菜時(shí)油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅火焰
D．面料廠(chǎng)、加油站嚴(yán)禁煙火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．生活中的許多變化都能產(chǎn)生熱量，下列主要放熱現(xiàn)象只與物理變化有關(guān)的是（　�。�
A．動(dòng)物呼吸發(fā)熱B．鐵粉生銹發(fā)熱C．燈泡通電發(fā)熱D．水果腐爛發(fā)熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．生活中處處有化學(xué)．請(qǐng)選擇合適的化學(xué)術(shù)語(yǔ)填空（填字母）：
a過(guò)濾  b結(jié)晶  c可燃性  d穩(wěn)定性  e揮發(fā)性
（1）快中考了，同學(xué)們利用碳素鋼筆填寫(xiě)檔案、志愿，原因是常溫下碳具有d．
（2）冬季里，我們�？吹郊抑醒蜐n的咸菜上有食鹽晶體析出，這個(gè)過(guò)程叫b．
（3）有些茶杯內(nèi)用紗網(wǎng)將茶葉與茶水分離，該方法是a．
（4）天燃?xì)饪勺鳛槿剂�，是因�(yàn)槠渲饕煞旨淄榫哂衏．
（5）當(dāng)打開(kāi)一瓶白酒時(shí)，我們會(huì)聞到一股酒香味，是因?yàn)榫凭哂衑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)分子、原子說(shuō)法正確的是（　�。�
A．任何物質(zhì)都是由原子構(gòu)成分子，分子構(gòu)成物質(zhì)
B．分子既保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，也保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
C．分子在化學(xué)變化中可以再分
D．二氧化碳分子是由碳原子和氧分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界．
（1）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是B（填字母序號(hào)）．
A．碳酸鈣         B．乙醇（C2H5OH）        C．二氧化碳
（2）在440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Na+3CO2$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$C+2Na2CO3
（3）“碳海綿”是已知最輕的固體材料（如圖1所示），由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好．它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀．下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法正確的是ABC（填字母序號(hào)）．
A．具有吸附性    B．可重復(fù)使用   C．可處理海上石油泄漏．
（4）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列說(shuō)法不正確的有C（填標(biāo)號(hào)）．
A．液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料； B．二氧化碳可覆蓋燃燒物表面，隔絕空氣
C．液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)
（5）將CO和CO2混合氣體中的CO2捕捉并回收CO，其基本過(guò)程如圖2所示
①“捕捉室”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
②下列有關(guān)該捕捉過(guò)程的敘述正確的有ABD．
A．捕捉到的CO2可制備其它化工產(chǎn)品，減少了溫室氣體排放
B．反應(yīng)②要吸收大量熱   
C．整個(gè)過(guò)程中，只有一種物質(zhì)可循環(huán)利用
D．能耗大是該捕捉技術(shù)的一大缺點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．某混合物由CO、HCOOH、CHOCOOH組成，其中氫元素含量為a%，則混合物中碳元素的含量為$\frac{3}{7}（1-9a%）$．

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