某課外小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，正確連接如下圖所示的裝置，可以驗(yàn)證某混合氣體的成分是CO2和CO（有些裝置可以重復(fù)使用）．請(qǐng)你參與并完成下列實(shí)驗(yàn)探究．

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（1）連接裝置導(dǎo)管口的順序：混合氣體→______
（2）證明混合氣體中確實(shí)混有二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______
（3）甲裝置玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____
（4）該實(shí)驗(yàn)裝置的不足之處是______．
（1）混合氣體選通入裝置B檢驗(yàn)CO2氣體是否存在，氣體應(yīng)由H通入從G排出丁裝置；然后通入裝置丙，處理混合氣體中的氣體CO2，由E通入從F排出；接下來(lái)氣體通入裝置丁，檢驗(yàn)CO2氣體是否被處理干凈，氣體由H進(jìn)入從G排出，然后在通入乙裝置，除去水分，從D進(jìn)入從C排出；然后將氣體通入裝置甲，檢驗(yàn)CO的存在，從A進(jìn)B出；產(chǎn)生的氣體通入丁，檢驗(yàn)是否有二氧化碳的生成，如有二氧化碳生成，說(shuō)明混合氣體中有CO存在．
故答：HGEFHGDCABHG；
（2）丁中澄請(qǐng)石灰水變渾濁，說(shuō)明混合氣體中有CO2存在，即第一次用的氫氧化鈣溶液變渾濁；
故答案為：第一次用的氫氧化鈣溶液變渾濁；
（3）一氧化碳還原氧化鐵，可生成鐵和二氧化碳，玻璃管內(nèi)粉末由紅變黑，說(shuō)明氧化鐵被還原成鐵，試管內(nèi)澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明生成二氧化碳?xì)怏w；兩處現(xiàn)象綜合，說(shuō)明混合氣體中含有CO氣體．
故答案為：Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2； 
（4）沒(méi)有尾氣處理裝置，未反應(yīng)的一氧化碳排放到空氣中造成污染環(huán)境．
故答案為：沒(méi)有尾氣處理裝置，未反應(yīng)的一氧化碳排放到空氣中造成污染環(huán)境．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?密云縣一模）為了驗(yàn)證某氣體是由二氧化碳和一氧化碳組成的混合氣體，某課外小組同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，組裝了如右圖實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)你根據(jù)該裝置圖回答下列問(wèn)題：
（1）A、D裝置中應(yīng)加入的同一種物質(zhì)是
石灰水（氫氧化鈣溶液
石灰水（氫氧化鈣溶液
．
（2）A裝置的目的是
檢驗(yàn)混合物中是否有二氧化碳?xì)怏w．
檢驗(yàn)混合物中是否有二氧化碳?xì)怏w．

（3）D裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O

（4）寫(xiě)出一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

（5）這套裝置中還有一些不足，請(qǐng)你提出具體的改進(jìn)建議：
未進(jìn)行尾氣處理，應(yīng)點(diǎn)燃D裝置出氣口未反應(yīng)的一氧化碳，防止污染環(huán)境
未進(jìn)行尾氣處理，應(yīng)點(diǎn)燃D裝置出氣口未反應(yīng)的一氧化碳，防止污染環(huán)境
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?昌平區(qū)一模）某課外小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，正確連接如下圖所示的裝置，可以驗(yàn)證某混合氣體的成分是CO2和CO（有些裝置可以重復(fù)使用）．請(qǐng)你參與并完成下列實(shí)驗(yàn)探究．

（1）連接裝置導(dǎo)管口的順序：混合氣體→
HGEFHGDCABHG
HGEFHGDCABHG

（2）證明混合氣體中確實(shí)混有二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
第一次用的氫氧化鈣溶液變渾濁
第一次用的氫氧化鈣溶液變渾濁

（3）甲裝置玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

（4）該實(shí)驗(yàn)裝置的不足之處是
沒(méi)有尾氣處理裝置，未反應(yīng)的一氧化碳排放到空氣中造成污染環(huán)境
沒(méi)有尾氣處理裝置，未反應(yīng)的一氧化碳排放到空氣中造成污染環(huán)境
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某課外小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，正確連接如下圖所示的裝置，可以驗(yàn)證某混合氣體的成分是CO2和CO（有些裝置可以重復(fù)使用）．請(qǐng)你參與并完成下列實(shí)驗(yàn)探究．

（1）連接裝置導(dǎo)管口的順序：混合氣體→________
（2）證明混合氣體中確實(shí)混有二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________
（3）甲裝置玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______
（4）該實(shí)驗(yàn)裝置的不足之處是________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008年北京市密云縣中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

為了驗(yàn)證某氣體是由二氧化碳和一氧化碳組成的混合氣體，某課外小組同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，組裝了如右圖實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)你根據(jù)該裝置圖回答下列問(wèn)題：
（1）A、D裝置中應(yīng)加入的同一種物質(zhì)是______．
（2）A裝置的目的是______
（3）D裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是______
（4）寫(xiě)出一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式______ 2Fe+3CO2

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