比較、推理是化學學習常用的方法，以下是根據(jù)一些實驗事實推理出的影響化學反應的因素，其中推理不合理的是

序號

實驗事實

影響化學反應的因素

A

鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒

反應物濃度

B

碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時能與氧氣反應

反應溫度

C

雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后迅速分解

有、無催化劑

D

銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒

反應物的種類

A.A B.B C.C D.D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：四川省雅安市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

在本學期的學習中你一定做過很多化學實驗，下列實驗現(xiàn)象中，描述正確的是（　�。�

A.電解水時，與正極、負極相連的電極產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1

B.鎂條在鹽酸中劇烈反應，產(chǎn)生大量氣泡，試管外壁發(fā)熱

C.紅磷在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，有大量白色氣體生成

D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色固體濺落瓶底

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科目：初中化學 來源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學年九年級下學期化學專題復習《物質(zhì)的制備、除雜、分離、鑒別綜合題》選擇題專項練習 題型：單選題

物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實驗技能。下列實驗方法能達到目的一項是（　　）

選項

實驗目的

實驗方法

A

鑒別軟水和硬水

觀察顏色

B

鑒別NaOH和兩種NH4NO3固體

取樣、加水溶解、觸摸燒杯外壁

C

除去MnO2中的少量KCl固體

加足量水溶解、過濾、蒸發(fā)

D

除去FeSO4溶液中的少量CuSO4

加足量鋅粉、充分反應后過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學年九年級下學期化學專題復習《物質(zhì)的制備、除雜、分離、鑒別綜合題》選擇題專項練習 題型：單選題

下列實驗方案能達到目的是（　�。�

A. 用稀鹽酸和BaCl2溶液檢驗Na2SO4溶液中是否含有H2SO4

B. 用肥皂水鑒別蒸餾水與CaCl2溶液

C. 用足量NaOH溶液除去CO2氣體中的少量HCl

D. 用澄清石灰水檢驗Na2CO3溶液中是否含有K2CO3

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科目：初中化學 來源：專題三 身邊的化學物質(zhì) 一 地球周圍的空氣-專題練 題型：填空題

空氣是寶貴的自然資源，其組成如下表。

空氣組成
 

X
 

O2
 

Y
 

CO2
 

其它
 

體積分數(shù)
 

78%
 

21%
 

0.934%
 

0.034%
 

0.002%
 

下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程（部分產(chǎn)物略去）。請按要求回答相關問題：

（1）X的分子式是 ， Y氣體名稱是 。

（2）煤的氣化屬于 變化。（選填“物理”或“化學”）。

（3）分離空氣的常用方法有以下兩種。

Ⅰ．將液態(tài)空氣汽化，首先分離出氮氣。則沸點：X Y （選填“高于”、“等于”、“低于”）

Ⅱ．分子篩分離。分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體，通過特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離，則分子大�。篨 O2（選填“大于”、“等于”、“小于”）。

（4）結合流程和所學知識可以預測：化學反應中發(fā)生物質(zhì)變化的同時一定還伴隨有 變化。（選填“狀態(tài)”、“能量”、“原子”、“壓強”）

（5）寫出NH3合成尿素的化學方程式 。

（6）相同條件下氣體體積之比等于分子數(shù)之比，則空氣中氮分子與氧分子總質(zhì)量之比等于 。

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科目：初中化學 來源：專題三 身邊的化學物質(zhì) 一 地球周圍的空氣-專題練 題型：填空題

空氣中氧氣含量測定的再認識。

（實驗回顧）圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。

（1）寫出紅磷燃燒的化學方程式____________。

（2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)___________減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測量進入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量。

（問題提出）有實驗資料表明：燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7% 時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測置結果與理論值誤差較大。

（實驗改進）

Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生鎊的原理設計圖2實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。

Ⅱ.測得實驗數(shù)據(jù)如表

測量項目

實驗前

試驗后

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導管的容積

體積/mL

80.0

54.5

126.0

（交流表達）

（1）鐵生銹過程發(fā)生復雜的化學反應，首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2]，寫出該反應的化學方程式________________。

（2）根據(jù)表數(shù)據(jù)計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是_______(計算結果精確到0.1%)。

（3）從實驗原理角度分析，改進后的實驗結果比前者準確度更髙的原因是：①_______________；②_____________。

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科目：初中化學 來源：專題三 身邊的化學物質(zhì) 四 生活中常見的化合物-專題練 題型：單選題

某無土栽培營養(yǎng)液的配方中含有下列化肥，其中屬于復合肥料的是（）

A.CO(NH2)2 B.NH4NO3 C.KH2PO4 D.K2SO4

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科目：初中化學 來源：專題二 物質(zhì)的化學變化 達標測試-專題練 題型：單選題

實驗室有一瓶久置的氧化鈣，因吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳而變質(zhì)，經(jīng)測定該固體中 氫元素的質(zhì)量分數(shù)為0.8％，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為2.4％。則已變質(zhì)的氧化鈣占變質(zhì)前純氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)為( )

A.80％ B.66.7％ C.40％ D.18.8％

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科目：初中化學 來源：專題一 物質(zhì)構成的奧秘 四物質(zhì)組成的表示-專題練 題型：單選題

食醋是廚房中常用的調(diào)味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中代表一個碳原子，代表一個氫原子，代表一個氧原子。下列說法不正確的是

A.乙酸是一種化合物

B.乙酸的相對分子質(zhì)量為60

C.乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為60%

D.乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為1∶2∶1

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