【題目】實(shí)驗(yàn)室可用下圖裝置模擬工業(yè)煉鐵.
(1)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)實(shí)驗(yàn)前先通入CO的目的是
(3)裝置圖末端的導(dǎo)氣管口放一盞燃著的酒精燈,這樣做的目的是
(4)改成一氧化碳與氧化銅實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先熄燈后停氣的原因
【答案】(1)3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(2)排出玻璃管內(nèi)的空氣,防止與CO混合加熱時(shí)發(fā)生爆炸;(3)點(diǎn)燃一氧化碳,防止一氧化碳污染空氣;(4)防止鐵被空氣中的氧氣氧化.
【解析】(1)一氧化碳檢驗(yàn)還原性,與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2.
(2)CO具有可燃性,與玻璃管中的空氣混合受熱會發(fā)生爆炸,因此應(yīng)先通CO排盡玻璃管中的空氣,然后再點(diǎn)燃加熱氧化鐵的酒精燈.
(3)一氧化碳有毒,直接排放到空氣中會造成空氣污染,一氧化碳具有可燃性,燃燒生成二氧化碳,裝置圖末端的導(dǎo)氣管口放一盞燃著的酒精燈,這樣做的目的是點(diǎn)燃一氧化碳,防止一氧化碳污染空氣.
(4)改成一氧化碳與氧化銅實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先熄燈后停氣的原因防止鐵被空氣中的氧氣氧化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小亮同學(xué)利用如圖所示的裝置測定空氣里氧氣的含量.他先在燃燒匙中放入足量的紅磷,塞緊橡皮塞,然后用凸透鏡聚光照射集氣瓶中的紅磷.
(1)由于凸透鏡的聚光作用,使紅磷的溫度 ,紅磷燃燒;燃燒停止后,燃燒匙里仍有紅磷,燃燒停止的原因是 .
(2)待完全反應(yīng)冷卻到常溫后,打開彈簧夾觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,說明 .
(3)實(shí)驗(yàn)中不能用木炭代替紅磷,原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.
(1)如果鎂條只跟空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積理論上最多不超過其容積的 %.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中一定有 .
(2)查閱資料:鎂條在氮?dú)庵心苋紵a(chǎn)物為氮化鎂固體(Mg3N2,一種黃綠色固體).鎂條在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂.寫出鎂條在二氧化碳?xì)怏w中燃燒的符號表達(dá)式 .
(3)根據(jù)對課堂有關(guān)實(shí)驗(yàn)的觀察,結(jié)合本題信息,你認(rèn)為鎂條在空氣中(不放在集氣瓶中)燃燒時(shí),主要是與空氣中的 反應(yīng),理由是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2005年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了三位科學(xué)家,以表彰他們在烯烴反應(yīng)領(lǐng)域研究方面所取得的成就.下面是他們研究烯烴反應(yīng)的示意圖:
該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng).自然界中最簡單的烯烴是乙烯,化學(xué)式C2H4,是合成纖維、合成橡膠、合成塑料(聚乙烯及聚氯乙烯)、合成乙醇(酒精)的基本化工原料.自然界中乙烯少量存在于植物體內(nèi),是一種已證實(shí)的植物激素,能使植物生長減慢,促進(jìn)葉落和果實(shí)成熟,乙烯是一種無色氣體,易燃燒,并放出熱量,燃燒時(shí)火焰明亮.請寫出乙烯燃燒時(shí)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為元素周期表第4周期的一部分.據(jù)此判斷下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.鎳元素的符號為Ni
B.鈷元素的相對原子質(zhì)量是58.93g
C.從左到右各元素的原子序數(shù)依次增大
D.各元素都屬于金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如表是某城市空氣質(zhì)量每周公報(bào)的部分內(nèi)容.下列情況對表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)影響較小的是( )
項(xiàng)目 | 空氣 | 污染指數(shù) | 空氣質(zhì)量級別 | 空氣質(zhì)量描述 |
總懸浮顆粒物 | 52 | Ⅱ | 良 | |
二氧化硫 | 7 | |||
二氧化氮 | 24 |
A.用天然氣作燃料 B.焚燒垃圾
C.汽車排放的尾氣 D.用煤和石油產(chǎn)品作燃料
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