【題目】2013年夏季,遵義市遭遇持續(xù)干旱,造成人畜飲水困難,遵義市政府采取措施積極抗旱,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)有些村民往渾濁河水中加明礬和漂白粉,然后作為生活用水,其中明礬的作用是;為了除去河水中的臭味和顏色,可以加入進(jìn)行吸附;
(2)除去水中難溶性雜質(zhì)的操作方法是 . 該操作中用到玻璃棒的作用是;
(3)生活中降低水的硬度常用的方法是
(4)如圖是水的電解實(shí)驗(yàn).該反應(yīng)屬于 , 該實(shí)驗(yàn)的主要目的是
A.觀察水分解的現(xiàn)象B.研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)C.探究水分解的條件D.驗(yàn)證水由氧元素和氫元素組成

(5)檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開(kāi)活塞,看到的現(xiàn)象

【答案】
(1)加速懸浮雜質(zhì)的沉降,具有凈水作用;活性炭
(2)過(guò)濾;引流
(3)煮沸
(4)分解反應(yīng);D
(5)木條復(fù)燃
【解析】解:(1)明礬的作用是:加速懸浮雜質(zhì)的沉降;活性炭有吸附作用,可以吸附一些染料、色素、異味等;所以答案是:加速懸浮雜質(zhì)的沉降,具有凈水作用;活性炭;(2)除去水中難溶性雜質(zhì)的操作方法是過(guò)濾,該操作中用到玻璃棒的作用是:引流作用;所以答案是:過(guò)濾;引流;(3)降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾,所以答案是:煮沸;(4)水通電分解生成氫氣和氧氣,屬于分解反應(yīng),該實(shí)驗(yàn)的主要目的是:驗(yàn)證水由氧元素和氫元素組成;所以答案是:分解反應(yīng);D;(5)檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開(kāi)活塞,看到的現(xiàn)象木條復(fù)燃,所以答案是:木條復(fù)燃;答案:(1)加速懸浮雜質(zhì)的沉降,具有凈水作用;活性炭;(2)過(guò)濾;引流;(3)煮沸;(4)分解反應(yīng);D;(5)木條復(fù)燃.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了過(guò)濾操作的注意事項(xiàng)和電解水實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握過(guò)濾操作注意事項(xiàng):“一貼”“二低”“三靠;過(guò)濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣③濾紙破損;電解水的實(shí)驗(yàn):A.裝置―――水電解器B.電源種類(lèi)---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng):2H2O=== 2H2↑+ O2↑才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)現(xiàn)代化學(xué)上,氧、鋁兩元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別表示為如圖1,圖2是元素周期表的一部分(數(shù)字表示相應(yīng)元素的原子序數(shù)),請(qǐng)用元素符號(hào)將兩種元素填入表中相應(yīng)位置.
(3)圖2中硫元素的每個(gè)原子需要得到個(gè)電子形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子,該離子與氧形成化合物的化學(xué)式為

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【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)閯?chuàng)制新型抗瘧疾藥﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素榮獲2015年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).下列關(guān)于青蒿素(C15H22O5)的說(shuō)法正確的是( )
A.青蒿素是一種氧化物
B.青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.9%
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D.青蒿素是由15個(gè)碳原子,22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的

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B.量取水時(shí),用規(guī)格為50 mL的量筒量取42.5 mL

C.蒸餾水溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速率

D.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過(guò)的試劑瓶中,并貼上標(biāo)簽

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(1)一個(gè)青蒿素分子含有個(gè)原子.
(2)青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為
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