2017年春季，在張獻(xiàn)忠沉銀現(xiàn)場，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了金幣、銀幣、銅幣和銀錠，還有鐵刀、鐵矛等兵器，金幣銀幣光亮如初，鐵刀鐵矛鑄跡斑趕。下列說法不正確的是（　�。�

A. 金銀銅鐵都是重要的金屬資源

B. 金銀的化學(xué)性質(zhì)比銅鐵更穩(wěn)定

C. 自然界中，金、銀、銅、鐵主要以單質(zhì)的形式存在

D. 可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗證銀、鐵、銅三種金屬的活動性順序

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江西省高安市2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)化學(xué)學(xué)習(xí)模型正確的是（ ）

A. 原子結(jié)構(gòu)模型 B. 地殼中元素含量模型

C. 燃燒條件模型 D. 空氣組成模型

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。

寫出有關(guān)標(biāo)號儀器的名稱a______。

實驗室用A裝置用高錳酸鉀來制備氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，該裝置須改進(jìn)的是______。

實驗室若要制取干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放______填寫試劑名稱，下同，如果用D裝置檢驗二氧化碳，D中應(yīng)盛放的試劑是______，用E裝置收集該氣體，則氣體從______填“b”或“c”端進(jìn)入。

實驗室若用塊狀固體和液體在無需加熱的情況下制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置，其改進(jìn)后的優(yōu)點是______，下列反應(yīng)適用于該裝置的是______填序號。

大理石和稀鹽酸

碳酸鈉粉末與稀硫酸

鋅粒與稀硫酸

過氧化氫溶液與二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型：單選題

今年世界環(huán)境日，我國提出了“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展” 的主題。下列行為不符合這一活動主題的是

A．倡導(dǎo)環(huán)保低碳生活 B．大力發(fā)展燃煤發(fā)電

C．循環(huán)高效利用資源 D．鼓勵乘坐公共汽車

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省嘉峪關(guān)市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

將過量的鐵粉放入硫酸銅、硫酸鋅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，所得固體中一定含有的物質(zhì)有______，所得濾液中一定含有的溶質(zhì)有_____（填化學(xué)式）。寫出相關(guān)的化學(xué)方程式_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省嘉峪關(guān)市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

欲驗證X，Y，Z三種金屬的活動性，根據(jù)實驗得出如下結(jié)論：X和稀硫酸不反應(yīng)；Z+H2SO4（�。�=ZSO4+H2↑；X+2YNO3=2Y+X(NO3)2。你認(rèn)為這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是

A. X Y Z               B. Z X Y                 C. Y X Z                    D. Z Y X

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級下學(xué)期第六次段考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組計劃對空氣成分進(jìn)行探究，以下是他們的實驗設(shè)計方案：

（1）除去二氧化碳和水蒸氣：圖 1 中裝置 B 的作用是_____，裝置 A、B 順序能否顛倒_____（填“能”或“否”）。

（2）除去氧氣：該小組根據(jù)教材中拉瓦錫研究空氣成分的實驗原理，除去了（1）中得到的氣體中的氧氣。在拉瓦錫的經(jīng)典實驗中（裝置如圖 2），使用汞的優(yōu)點有_____。

A 汞為液態(tài)，在加熱的條件下只與氧氣反應(yīng)且生成物為固體

B 時間足夠長，能將密閉裝置中的氧氣幾乎耗盡

C 無法觀察裝置中氣體體積的變化

D 得到的氧化汞粉末加熱生成的氣體體積+剩余氣體體積＝原空氣體積

（3）分析誤差：該小組按設(shè)計方案得到的氮氣密度（假設(shè)要除去的氣體均已除凈）與氮氣的實際 密度有誤差，產(chǎn)生誤差的原因是_____。

（4）拓展與延伸：實驗室如何制取氮氣呢？請閱讀資料并回答下列問題：

重鉻酸銨為桔黃色粉末，加熱至180℃時可分解得到氮氣；氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。但在高溫或點燃條件下可與某些物質(zhì)反應(yīng)，如：鎂能夠在氮氣中燃燒。

①儀器 B 的名稱是_____。

②利用上述儀器和重鉻酸銨在實驗室制取少量氮氣，其發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器有_____ （填序號），還必須補(bǔ)充的一種儀器是_____。若用上述裝置制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

③根據(jù)已有知識，收集氮氣只能用_____法，理由是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣安市華鎣市2019屆九年級下學(xué)期中考一診化學(xué)試卷 題型：計算題

某化學(xué)興趣小組對某假黃金銅鋅合金樣品進(jìn)行實驗探究，稱取樣品克于燒杯中，再將克稀硫酸逐滴滴入，實驗情況如圖所示。求：
 

(1)銅鋅合金中，鋅的質(zhì)量是______。

(2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少___________？

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市云陽縣2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

今年兩會最大熱點莫過于“救命藥進(jìn)醫(yī)�！保t(yī)保話題隨即登上熱搜榜。喜樹堿是一種植物抗癌藥物，用于腸胃道和頭頸部癌等有較好的療效。其化學(xué)式為C20H16N2O4，下列關(guān)于喜樹堿說法正確的是( )

A. 該物質(zhì)由四個元素組成

B. 該物質(zhì)中氫、氧元素質(zhì)量比與水中氫、氧元素質(zhì)量比相同

C. 該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D. 該物質(zhì)是由20個碳原子、16個氫原子、2個氮原子和4個氧原子構(gòu)成

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