Question

如圖是學校化學興趣小組的同學完成人呼出的氣體與空氣的成分什么不同的過程圖，請你根據(jù)圖完成題中空格：

（1）興趣小駔的同學要探究的問題有：吸入空氣與呼出氣體的比較：與吸入空氣相比，呼出氣體中氧氣，二氧化碳和水的量增加或減少．
（2）實驗②中的現(xiàn)象是

 

，結論是

 

．
（3）實驗③中的小木條燃燒不旺，可以得出的結論是

 

．
（4）實驗④中可以觀察到的現(xiàn)象是

 

．

Answer 1

考點：吸入空氣與呼出氣體的比較

專題：科學探究

分析：人呼吸時把空氣中的氧氣轉化為二氧化碳，同時從體內帶出水蒸汽，人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同；呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少；據(jù)此結合二氧化碳與氧氣的化學性質，進行分析解答．

解答：解：（2）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，取一瓶空氣，一瓶呼出的氣體，各滴入澄清的石灰水，振蕩，呼出氣體瓶中澄清石灰水變渾濁，空氣中沒有明顯變化，呼出氣體中二氧化碳的含量比空氣中的多．
（3）氧氣能支持燃燒，氧氣含量越多，燃燒越旺，取一瓶空氣，一瓶呼出的氣體，把燃著木條分別伸入瓶中，實驗③中的小木條燃燒不旺；說明空氣中的氧氣的含量比呼出氣體中的多．
（4）對著呼氣的玻璃片上出現(xiàn)水霧，呼氣的玻璃片上出現(xiàn)水霧，而放在空氣中的玻璃片上沒有明顯變化，說明呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中的多．
故答案為：（2）呼出氣體瓶中澄清石灰水變渾濁，空氣中沒有明顯變化；呼出氣體中二氧化碳的含量比空氣中的多；（3）空氣中的氧氣的含量比呼出氣體中的多；（4）呼氣的玻璃片上出現(xiàn)水霧．

點評：本題難度不大，了解人體吸入的空氣與呼出的氣體成分的區(qū)別、常見氣體的檢驗方法是正確解答本題的關鍵．