在“宏觀一微觀”之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科必備的思維方式。如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 該反應(yīng)中甲、乙、丙、丁都屬于化合物
B. 反應(yīng)生成甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:1
C. 參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為15:56
D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
我們?cè)?jīng)做過(guò)以下一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),該對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是( )
干石蕊紙花直接放入CO2中 干石蕊紙花噴水后放入CO2中
①CO2密度比空氣密度大 ②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng) ③CO2不能使干石蕊紙花變色 ④CO2不支持燃燒
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省東臺(tái)市第七聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室里除去CO2中少量CO的下列方法中,較好的是( )
A. 將混合氣體通入石灰水
B. 將混合氣體通過(guò)熾熱的炭
C. 用火直接點(diǎn)燃混合氣體
D. 將混合氣體通過(guò)熾熱的氧化銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖甲,滴加適量食鹽水,關(guān)閉活塞。容器內(nèi)壓強(qiáng)與時(shí)間變化如圖乙:
(1)實(shí)驗(yàn)中鐵絲表面出現(xiàn)________________色物質(zhì)。
(2)錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)下降的原因是________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:多選題
下列推理正確的是
A. 高爐煉鐵中所需的高溫和CO都與焦炭有關(guān)
B. 活潑金屬和酸反應(yīng)能生成氣體,和酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是金屬
C. 單質(zhì)中只含有一種元素,只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
D. 置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,則有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列除去粗鹽中泥沙的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是
A. 取樣 B. 溶解
C. 過(guò)濾 D. 蒸發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省江陰市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:流程題
某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液, 他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如下操作方案, 結(jié)合方案回答下列問(wèn)題:
(1)固體A中含有_______(填化學(xué)式),無(wú)色氣體X為_(kāi)______(填化學(xué)式)。
(2)步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________,該反應(yīng)的基本類型為_(kāi)________反應(yīng)。
(3)操作a的名稱為_(kāi)_________,在該操作中用到了玻璃棒其作用為_(kāi)________。
(4)步驟②中加入適量稀硫酸的目的是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東營(yíng)市(五四學(xué)制)2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某同學(xué)考察了一家化工廠的污水處理情況,結(jié)果測(cè)得污水水樣的pH=3.取一定量的污水用2%的氫氧化鈉溶液中和至pH=7(已知污水中其他成分不與氫氧化鈉反應(yīng)),消耗氫氧化鈉溶液質(zhì)量為40g,反應(yīng)后的溶液質(zhì)量為113g。
(1)污水水樣顯_____性(填“酸”、“堿”或“中”)。
(2)若污水中的污染物是鹽酸,求污水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。
(3)若污水中的污染物是硫酸,求至pH=7時(shí),所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省東臺(tái)市第四聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境問(wèn)題日益受到人們的關(guān)注和重視.
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源.化石燃料有煤、_____和石油,它們都屬于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)當(dāng)報(bào)警器接觸到泄露氣體時(shí),會(huì)發(fā)出響聲。某同學(xué)家中使用的燃料是天然氣,試判斷:報(bào)警器安裝的位置應(yīng)如圖中的_____(填A(yù)或B)所示,簡(jiǎn)述你的判斷理由________________。
(3)人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)中為了防止事故發(fā)生,常需要采取一些安全措施。下列做法不屬于安全措施的是________(填字母)
A.加油站、面粉廠附近嚴(yán)禁煙火 B.進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前,先做燈火實(shí)驗(yàn)
C.夜晚發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即開(kāi)燈檢查 D.嚴(yán)禁旅客攜帶易燃、易爆物品乘車
(4)學(xué)好化學(xué),用好化學(xué),使化學(xué)更好地為人類造福.如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù):
①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH4O)外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
②從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是_________(填序號(hào))
A.該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)
B.水生成氫氣的過(guò)程中所用的催化劑一定是二氧化錳
C.液化石油氣、汽油、甲醇中都含有碳、氫元素
③尿素[CO(NH2)2]對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用.人們控制一定條件可以使CO2和M發(fā)生反應(yīng):CO2 + 2M ═ CO(NH2)2+H2O,物質(zhì)M的化學(xué)式為_(kāi)___________。
(5)“低碳”生活,就是減少二氧化碳的排放,下列舉措不能達(dá)到“低碳”目的是____ (填字母).
A.提倡使用節(jié)能燈; B.利用和開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等能源;
C.選擇步行、騎自行車等方式出行; D.廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋.
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