分析 (1)觀察分析兩幅模型轉(zhuǎn)化圖,分析變化的特征;
(2)進(jìn)行物質(zhì)鑒別時(shí),不另加試劑,則首先考慮物質(zhì)的顏色,然后將溶液兩兩混合,根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(生成沉淀、生成氣體、變色等)進(jìn)行鑒別,F(xiàn)eCl3溶液顯黃色,鐵離子會與氫氧根離子生成紅褐色沉淀,氫氧根離子會與鎂離子生成白色的氫氧化鎂沉淀.據(jù)此分析即可.
解答 解:(1)由圖示可知,B中分子發(fā)生變化,有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化;
(2)氯化鐵溶液顯黃色,首先鑒別出來④;然后將氯化鐵與其余溶液混合,出現(xiàn)紅褐色色沉淀的是①氫氧化鈉溶液,故將①鑒別出來;然后將氫氧化鈉溶液與剩余的二種溶液混合,生成白色沉淀的是②硫酸鎂,剩下的是③硝酸鋇,因此順序?yàn)椋孩堍佗冖郏?br />故選項(xiàng)為:(1)B;(2):④①②③.
點(diǎn)評 本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,在解此類題時(shí),首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后首先鑒別出有顏色的物質(zhì),再用該物質(zhì)鑒別出其他的物質(zhì),然后再用鑒別出來的物質(zhì)進(jìn)行鑒別,依次進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀釋濃硫酸 | B. | 加熱液體 | C. | 收集氧氣 | D. | 過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2氣體(HCl) 將氣體通過澄清石灰水后干燥 | |
B. | Fe粉(Fe2O3) 通入足量一氧化碳?xì)怏w加熱后冷卻 | |
C. | CaO(CaCO3) 將固體高溫加熱至質(zhì)量恒定后冷卻 | |
D. | KNO3溶液(K2SO4) 加入適量硝酸鋇溶液后過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、Mg2+、SO42- | B. | Fe3+、K+、SO42- | C. | K+、OH-、Cl- | D. | Ca2+、NO3-、CO32- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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