11．下列各組物質(zhì)對(duì)應(yīng)的鑒別方法正確的是C
A．食鹽水和白糖水--觀察顏色             B．合成纖維和羊毛--用手觸摸
C．黃金和假黃金（銅鋅合金）--滴加稀鹽酸    D．硬水和軟水--加肥皂水并攪拌．

分析 根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．

解答 解：A、食鹽水和白糖水均為無色液體，用觀察顏色的方法不能鑒別，故選項(xiàng)鑒別方法錯(cuò)誤．
B、合成纖維和羊毛用手觸摸手感可能相同，不能鑒別，故選項(xiàng)鑒別方法錯(cuò)誤．
C、假黃金中的鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，黃金不與稀鹽酸反應(yīng)，可以鑒別，故選項(xiàng)鑒別方法正確．
D、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用等量的肥皂水進(jìn)行鑒別，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的是硬水．
故答案為：C；加肥皂水并攪拌．

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．（1）幼兒及青少年一旦缺鈣，可能會(huì)患有的疾病是佝僂��；
（2）日常生活中，很多食品采用充氣包裝或真空包裝，其目的是隔絕氧氣，防止食品氧化而腐爛變質(zhì)，延長保質(zhì)期；
（3）NH4CO3和（NH4）2SO4均屬于鹽（填“酸”、“堿”或“鹽”）；
（4）滑雪板、雪杖主要由塑料、鋼、玻璃纖維（主要成分有二氧化硅和氧化鋁等）、鋁合金等材料制成，其中屬于有機(jī)合成材料的是塑料；
（5）吃柑橘等水果主要為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素是維生素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．如圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分別是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖．

根據(jù)題中信息回答：
（1）鈣原子的核電荷數(shù)為20．
（2）A、B、C、D中屬于同種元素的微粒是BC（填序號(hào)）．
（3）A的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種微粒的化學(xué)性質(zhì)相似？B（填序號(hào)）．
（4）9號(hào)與20號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式是CaF2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．如圖A-F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．圖中的反應(yīng)條件已略去．已知A常溫下為液體，F(xiàn)是一種難溶性的藍(lán)色固體．（資料：難溶性堿受熱易分解為兩種氧化物，反應(yīng)中各元素化合價(jià)不變）．請(qǐng)回答下列問題．
（1）A的名稱是水；F的化學(xué)式為Cu（OH）2．
（2）反應(yīng)①的現(xiàn)象為黑色粉末變成紅色，有水珠生成；
（3）寫出另一個(gè)F能發(fā)生的反應(yīng)方程式Cu（OH）2+2HCl=CuCl2+2H2O，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．
研碎冰糖		B．
過濾
C．
古代錢幣生銹		D．
制取蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖所示，在燒杯甲中裝入蒸餾水，滴入幾滴酚酞試劑，得到無色溶液．在燒杯乙中裝入濃氨水．用一只大燒杯把甲、乙罩在一起．幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色．
（1）氨水中有肉眼見不到的微粒逸出，有些微粒進(jìn)入了甲中的溶液，使溶液成分改變，并使溶液變紅．
（2）氨水能使酚酞溶液變紅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．重慶的下列四種特色食品，含蛋白質(zhì)最高的是（　　）
A．麻辣小面B．奉節(jié)季橙C．城口臘肉D．合川桃片

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，如圖是初中化學(xué)中幾個(gè)重要的對(duì)比實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)1中，觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，可得出可燃物燃燒的一個(gè)條件為溫度要達(dá)到著火點(diǎn)．
（2）實(shí)驗(yàn)2中，觀察到A燒杯中的現(xiàn)象是溶液由無色變成紅色，由此可驗(yàn)證分子在不斷運(yùn)動(dòng)性質(zhì)．
（3）實(shí)驗(yàn)3中，對(duì)比鐵釘表面的不同現(xiàn)象，可推知鐵生銹的條件是與氧氣和水接觸．請(qǐng)寫出兩點(diǎn)防止鐵器生銹的建議刷漆、涂油等．
（4）實(shí)驗(yàn)4中，對(duì)比兩支試管內(nèi)液面高低的不同，可說明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．化學(xué)晚會(huì)上，某同學(xué)表演了一個(gè)化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”，兩瓶分別盛有氯化氫氣體和氨氣，當(dāng)兩種氣體相結(jié)合，會(huì)看到瓶中充滿濃濃的白煙．如圖為該反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法中，正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)的生成物是一種氮肥
B．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：2
C．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
D．化學(xué)反應(yīng)前后，分子和原子的種類都沒有改變

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