關(guān)于化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正確的是（    ）

A.甲烷加氧氣在點(diǎn)燃條件下，反應(yīng)生成二氧化碳和水

B. 1個(gè)甲烷和2個(gè)氧氣在點(diǎn)燃條件下，生成1個(gè)二氧化碳和2個(gè)水

C. 1個(gè)CH4分子和2個(gè)O2分子在點(diǎn)燃條件下，生成1個(gè)CO2分子和2個(gè)H2O分子

D. 1 g CH4和2 g O2在點(diǎn)燃條件下，生成1 g CO2和2 g H2O


C  解析：化學(xué)方程式中的“+”應(yīng)讀作“跟”“與”或“和”，不應(yīng)讀“加”，A錯(cuò)誤；“CH4”表示1個(gè)CH4分子，不能描述為1個(gè)甲烷，類似地，“2O2”表示2個(gè)O2分子，“CO2”表示1個(gè)CO2分子，“2H2O”表示2個(gè)H2O分子，B錯(cuò)誤，C正確；該反應(yīng)中，各物質(zhì)的質(zhì)量比： m（CH4）∶m（O2）∶m（CO2）∶m（H2O）=16∶64∶44∶36，D錯(cuò)誤。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


  3g鎂在3g氧氣中燃燒可生成氧化鎂的質(zhì)量是（         ）

A．小于6g                               B．大于6g 

C．等于6g                               D．以上都有可能                  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（     ）

A．水是取之不盡、用之不竭的天然資源

  B．水是人類寶貴的資源，應(yīng)愛惜水

  C．我國(guó)淡水資源十分豐富，但人均占有量居世界八十幾位

  D．水資源不足，將成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氧化汞受熱時(shí)的變化可用下圖表示（表示汞原子，表示氧原子）。據(jù)圖得出的下列結(jié)論不正確的是（　�。�

A．氧化汞受熱時(shí)能分解成汞和氧氣      B．原子是化學(xué)變化中的最小微粒

C．分子在化學(xué)變化中可以再分          D．所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 在2A+B2C反應(yīng)中，已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為24，C的相對(duì)分子質(zhì)量為40，則B的相對(duì)分子質(zhì)量為（    ）

A.16 g              B.32            C.16                  D.32 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變的是（    ）

①元素的種類；②原子的種類；③原子的個(gè)數(shù)；④原子的質(zhì)量；⑤物質(zhì)的總質(zhì)量；⑥分子的種類；⑦分子的數(shù)目；⑧物質(zhì)的種類  

A.①②③⑥⑧                         B.①②⑥⑦⑧ 

C.①②③④⑤                         D.④⑤⑥⑦⑧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示。下列說法正確的是（    ）

A.丁一定是化合物

B.丙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑

C.該反應(yīng)可能是碳酸鈣的分解

D.參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量一定等于生成的丁和乙的質(zhì)量之和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體20 g，其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%。先使該混合氣體通過灼熱的氧化銅再通過足量的澄清石灰水中，生成沉淀的質(zhì)量為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)用語是我們學(xué)好化學(xué)的工具，下列符號(hào)不規(guī)范的是 （  ）

A．氧分子O2                B．氫原子H

               2+

C.+2價(jià)的鈣元素Ca           D．鎂離子Mg2+

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