物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜所用試劑或方法 | |
A | CO2 | CO | 足量O2,點(diǎn)燃 |
B | Fe | Cu | 加入稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥 |
C | N2 | O2 | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
D | Cu | Fe2O3 | 通入足量CO |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點(diǎn)燃,這是因?yàn)槌怏w中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體,否則會引入新的氣體雜質(zhì),故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
B、Fe能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,銅不與稀鹽酸反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
C、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
D、CO能與灼熱的氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)鐵,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味 | |
B. | 制取氣體時(shí),應(yīng)先檢查裝置的氣密性 | |
C. | 給玻璃儀器加熱時(shí),均應(yīng)墊上石棉網(wǎng) | |
D. | 給試管內(nèi)液體加熱時(shí)管口對著人 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈣元素的核電荷數(shù)為20 | |
B. | 鈣元素屬于非金屬元素 | |
C. | 鈣元素在地殼中的含量為40.08% | |
D. | 在元素周期表中,鈣元素位于第二周期 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | S+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2↑ | B. | 4Al+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2Al2O3 | ||
C. | P+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$PO2 | D. | Mg+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ MgO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 等于(m+n)g | B. | 小于(m+n)g | C. | 大于(m+n) g | D. | 不大于(m+n ) g |
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