碳酸鎂(MgCO3)與碳酸鈣(CaCO3)同屬于碳酸鹽,化學性質相似,人的胃液里含有適量鹽酸,服用含碳酸鎂的抗酸藥可治療胃酸過多癥,有關反應的化學方程式為 ▲ ;該抗酸藥說明書上標明的食用方法為“嚼食”,將藥片嚼碎后服用的優(yōu)點是 ▲ .
科目:初中化學 來源: 題型:
下列歸類錯誤的是
選項 | 歸類 | 物質(或元素) |
A | 常見合金 | 生鐵、青銅、硬鋁 |
B | 人體中常見微量元素 | 碘、鋅、硒、鐵等 |
C | 常見可燃性氣體 | 氫氣、氮氣、氧氣 |
D | 常見醫(yī)用消毒劑 | 碘酒、75%酒精溶液、雙氧水溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是水電解實驗示意圖
(1)該實驗中A連接電源的________極。
(2)做該實驗往往在水中加入少量的氫氧化鈉和稀硫酸的目的是
(3)怎樣用實驗來檢驗乙試管中產(chǎn)生的氣體?
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗操作或現(xiàn)象描述正確的是
A.用托盤天平稱取10.58g碳酸鈉粉末 B.用10mL的量筒量取9.0mL水
C.用濃鹽酸和石灰石制取二氧化碳 D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是用廢料來制取銅,同時制取FeSO4·7H2O的流程圖,下列說法中錯誤的是
A.操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都是過濾,
B.操作Ⅳ為蒸發(fā)結晶
C.固體B與稀H2SO4反應的化學方程式為:Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑
D.溶液A與Fe反應的化學方程式為:3CuSO4 + 2Fe = 3Cu + Fe2(SO4)3
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
金屬材料在國防建設中起著重要的作用,圖1為殲﹣15飛機在航空母艦上起飛.
圖1 圖2
(1)國防建設中大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋁合金比純鋁的硬度 ▲ (填“大”或“小”).
(2)日常生活中鋁制品比鐵更耐腐蝕的原因是 ▲ (用化學方程式表示).
(3)鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的 ▲ 、 ▲ 共同作用的結果.
(4)為了避免輪船的鋼質外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強金屬.小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設計了如圖2的兩個實驗:
①實驗一中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是 ▲ .
②實驗二若出現(xiàn) ▲ 現(xiàn)象,可證明鐵的活動性強于銅.
(5)某興趣小組對一份含鐵的固體樣品進行探究.通過實驗已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成.他們稱取了13.6g固體樣品,用圖3所示的裝置實驗,測定的數(shù)據(jù)如圖4所示.
①圖3中硬質玻璃管中的生成鐵的化學方程式為 ▲ .
②固體樣品中氧化鐵的質量是 ▲ 克.
③將上述反應后11.2g的固體中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應,求反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù) ▲ (結果精確到0.1%)(不寫計算過程).
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
將80 g質量分數(shù)為35%的濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸,需加水的質量為( )。
A.80 g B.100 g C.200 g D.280 g
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
元素周期表是學習化學的重要工具,下表是元素周期表中1-18號元素的原子核外電子排布。
(1)13號元素的符號是 ;
(2) 11號元素的原子在化學反應中較容易 (選填“得”或“失”)電子,該元素屬于 元素(選填“金屬”或“非金屬”);
(3)列舉8號元素對應單質的一種用途 ;
(4)由金屬活動順序表可知,K 、Ca、 Mg三種金屬失電子能力由強到弱的順序為:K 〉Ca 〉Mg,如圖是三種原子的結構示意圖,據(jù)此推測金屬失電子能力的強弱除與最外層電子數(shù)有關外,還可能與 有關。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
近年來,市政府大力發(fā)展城市綠化。合理施肥和養(yǎng)護管理是城市綠化建設的一個重要方面。下列化學肥料屬于復合肥的是
A.K2CO3 B.CaHPO4 C.CO(NH2)2 D.KH2PO4
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com