【題目】下列圖象能正確反映對應變化關(guān)系的是

A. 在一定溫度下，向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，充分攪拌

B. 向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

C. 將一定質(zhì)量的稀鹽酸平均分為兩份，分別向其中加入足量的金屬Zn和Fe

D. 在一定量CuCl2和HCl溶液中逐滴加入NaOH溶液

【答案】AD

【解析】A、在一定溫度下，向不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體，充分攪拌，溶液質(zhì)量分數(shù)逐漸增大，然后不變，故A正確；

B、氫氧化鈉溶液的pH值大于7，加入鹽酸后，溶液的pH值逐漸減小到7，然后小于7，故B錯誤；

C、金屬與酸反應時氫氣來源于酸中的氫元素，因為酸的質(zhì)量和濃度相同且金屬足量，所以生成的氫氣的質(zhì)量應該相等，故圖象應該是體現(xiàn)反應速度的不同但氫氣的質(zhì)量相等，反應速度應該是鋅快，鐵慢，故C錯誤；

D、鹽酸優(yōu)先與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，之后氯化銅與氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，完全反應后，沉淀質(zhì)量不變，故D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學方程式能正確表示所述內(nèi)容的是（　　）

A.鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O2 2Fe2O3

B.實驗室制備CO2：CaCO3CaO+CO2↑

C.鹽酸除鐵銹：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

D.CO2通入CaCl2溶液中：CO2+CaCl2+H2O═CaCO3↓+2HCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中a、b、c三種固體的溶解度曲線，回答問題。

（1）N點的意義是_____。

（2）t1℃時，a，b，c三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是_____。

（3）將t3℃時，將50g a物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____。（保留至0.1%）

（4）要使a的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，其方法�?/span>_____（寫一種）。

（5）將100g 10%的a溶液稀釋到4%，需加入_____g水。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示是某化學反應的微觀示意圖，下列說法正確的是( )

A. 該反應屬于置換反應

B. 生成物丙由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

C. 生成物丁中碳和氧元素的質(zhì)量比為1:2

D. 參加反應的甲和乙的分子個數(shù)比為2:7

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，沒有水就沒有生命。

（1）圖1為電解水的實驗，a試管中收集到的氣體為_____，此反應的化學方程式_____；

（2）自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖2：

（資料：常用的絮凝劑有明礬[KAl（SO4）2·12H2O]，消毒劑有液氯。）

（3）明礬的作用是_____；其原理是明礬與水反應生成氫氧化鋁膠狀物。

（4）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖3為太陽能海水淡化裝置圖。水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是_____（填字母序號）。

A 分子質(zhì)量 B 分子運動 C 分子間隔 D 分子種類

（5）圖4凈水器入水口在下方的優(yōu)點是_____。

A 使水的化學性質(zhì)發(fā)生改變

B 有助于除去懸浮性顆粒

C 不易堵塞活性炭孔

D 可以將硬水軟化

（6）保護水環(huán)境，珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務(wù)。為了防止水的污染，下列做法有利于保護水資源的是（填序號）_____。

①抑制水中所有動、植物的生長；

②不任意排放工業(yè)廢水；

③大量使用化肥農(nóng)藥；

④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如表回答問題．

溫度（℃）

20

40

50

60

80

溶解度

（g/100g水）

NaCl

36.0

36.6

37.0

37.3

38.4

NH4Cl

37.2

45.8

50.4

55.2

65.6

KNO3

31.6

63.9

85.5

110

169

①20℃時，溶解度最大的物質(zhì)是

②50℃時，100g水中最多溶解NaCl g

③量筒的局部示意見圖，量取水時應沿 視線（選填“a”或“b”）進行讀數(shù)， 視線（選填“a”或“b”）對應的讀數(shù)較大．

④A是80℃含有120g水的KNO3溶液，經(jīng)過如下操作，得到102gKNO3固體．

I．A溶液為 （選填“飽和”或“不飽和”）溶液

II．對以上過程的分析，正確的是 （選填編號）

a．A到B的過程中，溶質(zhì)質(zhì)量沒有改變

b．B中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為169：100

c．開始析出KNO3固體的溫度在60℃至80℃之間

d．A溶液的質(zhì)量等于222g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是某反應的微觀示意圖。下列說法正確的是

A.參加反應的分子個數(shù)比為1:1

B.反應前后分子個數(shù)不變

C.生成物中有兩種氧化物

D.該反應中化合價發(fā)生改變的元素是S和C

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，廣口瓶中盛有少量飽和澄清石灰水，小試管和U形管均有適量水，現(xiàn)向小試管中注入適量氫氧化鈉固體。請回答：

（1）可觀察到飽和澄清石灰水變渾濁；原因是氫氧化鈉溶于水_________（填“放熱”或“吸熱”），而氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而_________。

（2）U形管中a、b液面變化情況是_________（選填序號）。

A a液面上升，b液面下降 B a液面下降，b液面上升

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A一F是初中化學常見的物質(zhì)，其中A、B、C、D、E物質(zhì)涉及到“單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽”五種類別的物質(zhì)，B是參與植物的光合作用的物質(zhì)，D是人體內(nèi)胃酸的主要成分，F是最常見的溶劑。用兩圓間的短線“一”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應，箭頭“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請回答下列問題：（以上反應均在初中范圍內(nèi)）

（1）請寫出下列物質(zhì)化學式為：C_____，D_____。

（2）寫出F→E的化學方程式_____；

（3）寫出在溶液中A與E反應的實驗現(xiàn)象_____；

（4）圖中還有兩種物質(zhì)能夠反應，但沒有標出，涉及到的兩種物質(zhì)是_____（填字母）。

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