根據(jù)化學(xué)方程式A+NaOH=B+H2O，推斷B、A的相對(duì)分子質(zhì)量相差
 
．
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，化學(xué)反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，據(jù)此解答．
解答： 解：設(shè)B、A的相對(duì)分子質(zhì)量分別是b、a，A+NaOH=B+H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，a+40=b+18，故b-a=22．
故填：22．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一燒杯中盛有22g CaCO3和CaCl2的固體混合物，加180g水，使混合物中的可溶物完全溶解，再向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，當(dāng)?shù)稳胂←}酸的質(zhì)量為73g，恰好完全反應(yīng)．請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題．
（1）在滴加稀鹽酸的過(guò)程中，觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
； 
（2）當(dāng)?shù)渭恿?3g稀鹽酸時(shí)，試通過(guò)計(jì)算求出所得溶液的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有以下幾種物質(zhì)：①氧氣  ②生石灰  ③甲烷  ④氫氧化鈣  ⑤鹽酸
請(qǐng)根據(jù)它們的性質(zhì)和用途，按要求完成下列填空．（填序號(hào)）
（1）“西氣東輸”中的氣體主要成分
 

（2）可供動(dòng)植物呼吸的物質(zhì)是
 

（3）屬于堿的物質(zhì)是
 

（4）屬于氧化物的物質(zhì)是
 

（5）可用于除鐵銹的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）用稀硫酸除鐵銹
 
；
（2）氫氧化鈉吸收有毒氣體二氧化硫
 
；
（3）有水生成的置換反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理．
（1）用稀硫酸除去鐵銹．
（2）干粉滅火器中的干粉（主要成分是NaHC03）受熱時(shí)分解生成碳酸鈉、水和一種氣體．
（3）鋅和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在密閉容器中有A、B、C、D四種物質(zhì)，在變化前后相關(guān)質(zhì)量如下表，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
ABCD
變化前（g）61105
變化后（g）11X20
A、表中X的值為10
B、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C、B物質(zhì)一定是催化劑
D、反應(yīng)中A與C的質(zhì)量比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A、3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
B、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
C、C+2FeO
 高溫 
.
 
2Fe+CO2↑
D、2HCl+CuO═CuCl2+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、水的煮沸B、石蠟的融化
C、食物的腐敗D、干冰的升華

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人體缺鈣易產(chǎn)生“骨質(zhì)疏松癥”．一體重為60kg的缺鈣病人，每天除從食物中獲得鈣質(zhì)外，還需從藥物中外充鈣0.5g，常用補(bǔ)鈣劑乳酸鈣的化學(xué)式為CaC6H10O6?5H20．試求：
（1）乳酸鈣中C與H的元素的質(zhì)量比為
 
．
（2）該病人每天需補(bǔ)服乳酸鈣的質(zhì)量為
 
 g．

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同步練習(xí)冊(cè)答案