某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，結(jié)果所得溶液中溶質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.8%，請你幫助分析一下可能的原因是（　�。�
分析：某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，結(jié)果所得溶液中溶質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.8%：說明氫氧化鈉多了，水少了．
A、氫氧化鈉固體保存不當(dāng)，已潮解變質(zhì)：潮解后氫氧化鈉含水，總質(zhì)量變大；
B、用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時(shí)，藥品與砝碼位置放反了：放反之后，測出的質(zhì)量偏大；
C、用托盤天平稱量氫氧化鈉時(shí)，沒有放在玻璃皿中稱量：這個(gè)不影響測量結(jié)果．放在玻璃皿中稱量是為了保護(hù)天平；
D、用量筒量取水時(shí)，俯視水面刻度讀數(shù)：量水時(shí)，俯視刻度，會(huì)造成水偏少．
解答：解：A、潮解后氫氧化鈉含水，總質(zhì)量變大． 如果我們稱10g出來，氫氧化鈉質(zhì)量實(shí)際小于10g，配出的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。还蔄錯(cuò)誤；
B、放反之后，測出的質(zhì)量偏大． 如果我們稱出10g，實(shí)際質(zhì)量小于10g，配出的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)變小；故B錯(cuò)誤；
C、沒有放在玻璃皿中稱量：這個(gè)不影響測量結(jié)果．放在玻璃皿中稱量是為了保護(hù)天平，故C錯(cuò)誤；
D、量水時(shí)，俯視刻度，會(huì)造成水偏少．如，本來只有20ml，但俯視時(shí)，讀數(shù)會(huì)大于20ml．反過來說，你需要量出20ml，但實(shí)際上比20ml少．則配出的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)變大，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評：了解實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探究方法；掌握一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制方法和注意事項(xiàng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?響水縣一模）化學(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí)，小明同學(xué)將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中，加入一定量的蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體，于是他認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)．小艷同學(xué)不同意他的判斷，你認(rèn)為小艷同學(xué)的理由是
Ca（OH）2微溶于水
Ca（OH）2微溶于水
．同學(xué)們針對該熟石灰樣品的成分展開了討論，請你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
【提出問題】熟石灰樣品的主要充分是什么？
【作出猜想】
甲同學(xué)猜想是Ca（OH）2；
乙同學(xué)猜想是CaCO3
你認(rèn)為是
Ca（OH）2和CaCO3
Ca（OH）2和CaCO3
．
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請你通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量的熟石灰樣品于燒杯中，加適量的水充分溶解后過濾．
向?yàn)V液中加入適量的
酚酞試液
酚酞試液
溶液；
向?yàn)V出固體中加入適量
稀鹽酸
稀鹽酸
溶液．
溶液變?yōu)榧t色
溶液變?yōu)榧t色
；
固體溶解，有氣泡產(chǎn)生
固體溶解，有氣泡產(chǎn)生
．		 猜想正確
【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因，認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室應(yīng)
密封
密封
保存熟石灰．
【我會(huì)計(jì)算】同學(xué)們?yōu)榱藴y定某敞口放置一段時(shí)間的熟石灰樣品中Ca（OH）2的含量（雜質(zhì)為CaCO3），取17.4g該樣品，加入100g鹽酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為4.4g，試計(jì)算試樣中Ca（OH）2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?息縣模擬）硫化氫（H2S） 是一種沒有顏色，具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，其密度比空氣大，且能溶于水形成氫硫酸，在空氣中點(diǎn)燃硫化氫氣體有SO2和水生成．實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸混合，在常溫下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，制得硫化氫氣體，試回答：

（1）寫出硫化氫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
2H2S+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2SO2+2H2O
2H2S+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2SO2+2H2O
．
（2）根據(jù)裝置圖（圖1）回答下列問題：
①制取H2S氣體的發(fā)生裝置 可選用
B
B
．
②若用C裝置收集H2S氣體，進(jìn)氣口應(yīng)為
b
b
．
③為了驗(yàn)證硫化氫的水溶液呈酸性，可將氣體通入裝置D，則D中所盛的試劑應(yīng)該是
紫色石蕊試液
紫色石蕊試液
．
④做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了防止多余的H2S氣體逸出污染環(huán)境，可將其通入裝置E吸收．E中試劑為
氫氧化鈉溶液等
氫氧化鈉溶液等
．?
（3）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，并用其測定某氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．圖2表示用上述配制的稀鹽酸與40g某氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中，使用數(shù)字傳感儀測得溶液溫度變化的曲線．
①該圖象說明中和反應(yīng)
放熱
放熱
，（放熱或吸熱）
②當(dāng)加入25g鹽酸溶液時(shí)，所得溶液中的微粒有：
H2O、Na+、Cl-和H+
H2O、Na+、Cl-和H+
（用化學(xué)符號表示）．
③試某氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液．
①計(jì)算：需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為______g，水的體積為______mL（水的密度近似看作1g/cm3）．
②稱量：調(diào)節(jié)托盤天平平衡，將一個(gè)燒杯放在托盤天平的______盤，稱量其質(zhì)量．然后______（按操作的先后順序選填字母），直至天平平衡．
A．將氫氧化鈉固體加入燒杯中    B．按需要添加砝碼、移動(dòng)游碼
該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是______．
③溶用量筒量取所需的水，倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里，攪拌，使其溶解，并冷卻至室溫．
④把配好的溶液裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并貼上標(biāo)簽．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液，并用其測定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（1）配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液．
①計(jì)算：需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為______g，水的體積為______mL（水的密度近似看作1g/cm3）．
②稱量：調(diào)節(jié)托盤天平平衡，然后______（按操作的先后順序選填字母），直至天平平衡．
A．將氫氧化鈉固體加入燒杯中    B．按需要添加砝碼、移動(dòng)游碼
該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是______．
③溶用量筒量取所需的水，倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里，攪拌，使其溶解，并冷卻至室溫．
④把配好的溶液裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并貼上標(biāo)簽．
（2）如圖表示用上述配制的氫氧化鈉溶液與20g某稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)后溶液溫度的變化情況．
①根據(jù)曲線判斷，當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為______時(shí)，反應(yīng)恰好完全進(jìn)行．
②當(dāng)加入15g氫氧化鈉溶液時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為______（寫化學(xué)式）．
③試計(jì)算上述完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（請寫出計(jì)算過程）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí)，小明同學(xué)將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中，加入一定量的蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體，于是他認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)．小艷同學(xué)不同意他的判斷，你認(rèn)為小艷同學(xué)的理由是　　．同學(xué)們針對該熟石灰樣品的成分展開了討論，請你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

【提出問題】熟石灰樣品的主要充分是什么？

【作出猜想】

甲同學(xué)猜想是Ca（OH）2；

乙同學(xué)猜想是CaCO3

你認(rèn)為是　　．

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請你通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量的熟石灰樣品于燒杯中，加適量的水充分溶解后過濾．

向?yàn)V液中加入適量的　　溶液；

向?yàn)V出固體中加入適量　　溶液．

　　；

　　．

猜想正確

【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因，認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室應(yīng)　保存熟石灰．

【我會(huì)計(jì)算】同學(xué)們?yōu)榱藴y定某敞口放置一段時(shí)間的熟石灰樣品中Ca（OH）2的含量（雜質(zhì)為CaCO3），取17.4g該樣品，加入100g鹽酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為4.4g，試計(jì)算試樣中Ca（OH）2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

　

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