下列有關(guān)量的描述不正確的是（ ）

A. 用廣泛pH試紙測得某溶液的pH為10.6 B. 用托盤天平稱取4.0g的食鹽

C. 用溫度計(jì)測定白天最高氣溫為16.5℃ D. 用20ｍＬ量筒量取10.5ｍＬ蒸餾水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

根據(jù)下圖裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，選用的裝置組合是_____（填字母序號(hào)），其化學(xué)方程式為_________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________________，選用的發(fā)生裝置是______（填字母序號(hào)）。制取二氧化碳時(shí)，用裝置C裝置優(yōu)點(diǎn)__________，若要獲得干燥的二氧化碳除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用G裝置，并在該裝置中盛放_(tái)_______（填試劑的名稱）； 若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從__________導(dǎo)管進(jìn)。

（4）小王和小李兩位同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行制取二氧化碳并驗(yàn)證其與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)。

①小王先關(guān)閉b，打開a、c、d，使分液漏斗中的液體緩慢滴入，A中緩慢出現(xiàn)氣泡，B中沒有觀察到明顯現(xiàn)象，寫出B中發(fā)生反應(yīng)的方程式_____________________。

②小李認(rèn)為若要證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，接下來的操作是____________________，此時(shí)觀察到C裝置中的石灰水變渾濁，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省東臺(tái)市第三教育聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列四個(gè)圖像分別表示對(duì)應(yīng)的四個(gè)操作過程，其中與事實(shí)不相吻合的是：

A. 一定量Ba（NO3）2 溶液中滴加稀H2SO4

B. 一定量稀鹽酸中滴加NaOH溶液

C. 一定量不飽和KNO3溶液中加固體KNO3

D. 質(zhì)量相同的KClO3中加入催化劑（MnO2）與不加入催化劑加熱制取O2

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省東臺(tái)市第一教育聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

（10分）下列是初中化學(xué)常見的儀器和裝置，請(qǐng)回答相關(guān)問題。

（1）B裝置中儀器X的名稱是 。

（2）若將裝置A和E（藥品為高錳酸鉀）連接制取并收集氧氣，其中裝置E中的試管口略向下傾斜的目的是 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）向裝置B、E（此時(shí)E中去掉棉花）中分別加入藥品都可以制得氧氣，如果兩個(gè)反應(yīng)都用到同一種試劑，這種相同的試劑一般是 ，該試劑的作用 （填“相同”或“不同”）。

（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳。

請(qǐng)按照氣流流動(dòng)（開始到末尾）方向，用儀器接口字母表示連接順序 ；

制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省東臺(tái)市第一教育聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列推理正確的是（ ）

A. 酸雨呈酸性，呈酸性的雨水一定是酸雨

B. 中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C. 堿性溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性

D. 鹽是由金屬離子和酸根離子組成的，NH4NO3中沒有金屬離子，不屬于鹽

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

金屬鈉投入到NH4Cl溶液中，鈉浮在液面上，熔成小球，四處游動(dòng)，并生成大量氣體。為確定氣體的成分，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究．

（1）猜想：氣體可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種，作此猜想的理論依據(jù)是________________。

（2）實(shí)驗(yàn)：甲同學(xué)為判斷氣體成分，查閱資料得知：2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O。于是設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置：

（3）現(xiàn)象與結(jié)論：A中觀察到酚酞試劑變?yōu)榧t色，證明有______；B中玻璃管內(nèi)觀察到固體表面由黑色變紅色，證明有_______。

（4）實(shí)驗(yàn)反思：

①濃硫酸的作用是_________________。

②乙同學(xué)認(rèn)為甲的設(shè)計(jì)不能確定是否含有HCl，于是他將氣體通入混有稀硝酸的________溶液中，無白色沉淀產(chǎn)生，則該氣體中_____HCl（填“有”或“無”）。

③請(qǐng)完善Na與NH4Cl溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na+2NH4Cl=2NH3↑+H2↑+2________。

（5）已知2.3g的鈉與一定量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化銨溶液正好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后所得氨氣的質(zhì)量是多少？______

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖像能正確反映實(shí)驗(yàn)過程中相應(yīng)量變化的是

A．圖①：將接近飽和的硝酸鉀溶液緩慢降溫

B．圖②：向一定量的氫氧化鋇溶液中加過量稀硫酸

C．圖③：向氫氧化鈉溶液中加水

D．圖④：向一定量的稀硫酸中加入過量的鋅

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆黑龍江哈爾濱市畢業(yè)調(diào)研測試（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

分類、類比是同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)獲取知識(shí)的重要科學(xué)方法。

（1）氧化反應(yīng)在生活中隨處可見，下面是常見的氧化反應(yīng)：

A動(dòng)植物呼吸

B生活火災(zāi)

C金屬銹蝕

D火藥爆炸

請(qǐng)你將上述氧化反應(yīng)平均分成兩組，其中一組是__________；比較B和D，圖D發(fā)生的現(xiàn)象除了具備B中條件外，還必須具備的另一個(gè)條件是________________。

（2）在元素周期表中，C與Si所處的位置及結(jié)構(gòu)如圖

已知二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)如下

CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

裝有氫氧化鈉溶液的細(xì)口瓶，瓶口磨砂后暴露出SiO2，請(qǐng)你寫出二氧化硅與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)方程式為_________________，生成物是玻璃膠的成分，因此裝有氫氧化鈉溶液的細(xì)口瓶應(yīng)用__________塞。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省南通市通州區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列四個(gè)短語中，其原意一定包含化學(xué)變化的是（ ）

A. 花香四溢 B. 海市蜃樓 C. 木已成舟 D. 蠟炬成灰

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同步練習(xí)冊(cè)答案