【題目】下列是四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為可行的是（　�。�

A.不需借助別的試劑即可鑒別Na2SO4、BaCl2、K2CO3、NaNO3四種溶液

B.為檢驗(yàn)Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，將Zn、Cu分別加入硝酸銀溶液中觀察現(xiàn)象

C.通過灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛和合成纖維

D.為除去NaOH溶液的少量Ba（OH）2，先加入適量CuSO4溶液再過濾

【答案】C

【解析】

A、將四種試劑兩兩混合，產(chǎn)生兩次白色沉淀的是氯化鋇，均無明顯現(xiàn)象的是硝酸鈉，均能產(chǎn)生一次白色沉淀的是硫酸鈉和碳酸鉀，無法進(jìn)一步鑒別硫酸鈉和碳酸鉀，說法錯(cuò)誤；

B. Zn、Cu分別與硝酸銀溶液反應(yīng)均能生成銀，有銀白色固體析出，說明在金屬活動(dòng)性順序里，鋅、銅位于銀之前，但是不能檢驗(yàn)鋅和銅的金屬活動(dòng)性，說法錯(cuò)誤；

C. 羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，合成纖維無此氣味，通過灼燒聞氣味的方法可以區(qū)分羊毛和合成纖維，說法正確；

D. 為除去NaOH溶液的少量氫氧化鋇，先加入適量硫酸銅溶液，硫酸銅能與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和氫氧化銅，可除去氫氧化鋇，但是硫酸銅也能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉，也除去了原物質(zhì)，說法錯(cuò)誤；

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類是研究化學(xué)的重要方法。以下物質(zhì)中：①蒸餾水 ②雪碧飲料 ③液態(tài)氮?dú)?/span> ④氯化鈉 ⑤氧化銅 ⑥食醋 ⑦二氧化硫 ⑧水銀 ⑨海水 ⑩金剛石。請(qǐng)你回答：

(1)屬于混合物的是______(填序號(hào))；

(2)屬于單質(zhì)的是___(填序號(hào))，因?yàn)樗鼈?/span>___，它們中直接由原子構(gòu)成的是___(填序號(hào))；

(3)屬于化合物的是_____(填序號(hào))，它們中直接由分子構(gòu)成的是_____(填序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。下列屬于化學(xué)變化的是

A.石油分餾出汽油、柴油B.利用膜法從海水中獲得淡水

C.鐵礦石冶煉成鐵D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）試解釋用打氣筒可以將很多空氣充入自行車輪胎.(用分子—原子觀點(diǎn)解釋)____

（2）以前的足球是用動(dòng)物的膀胱、胃、皮等制成的，現(xiàn)在用甘蔗提取物合成橡膠制成，綠色環(huán)保。合成橡膠與天然橡膠相比，有哪些有優(yōu)點(diǎn)____？（答出一點(diǎn)即可）

（3）pH<5.6的降雨稱為酸雨，寫出酸雨造成的危害____。（答出一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的聯(lián)系很緊密。下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系、錯(cuò)誤的是( )

A.CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是由于它們的分子不同

B.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是它們的碳原子排列方式不同

C.酸類物質(zhì)具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是不同的酸溶液中都含有H+

D.鈉原子與氧原子化學(xué)性質(zhì)不同的原因是它們中子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，必須嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)。下列推理正確的是

A.溶液具有均一性和穩(wěn)定性，所以具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液

B.化合物是由不同元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

C.紅磷和木炭都可以在空氣中燃燒，所以可以用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量

D.催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，所以在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料與我們的生活息息相關(guān)。

（1）生活中經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的_______性。

（2）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度______（填“大”或“小”）。

（3）目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是（________）。

A 節(jié)約金屬資源

B 合理開采礦物

C 防止鋼鐵生銹．

（4）銅與另一種金屬M的混合物（M可能是Al、Fe或Ag），在該混合物中加入足量的稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，則M不可能是________，待反應(yīng)完成后________（填實(shí)驗(yàn)操作方法），得到銅和濾液，在濾液中加入鋅片，其表面有一層黑色物質(zhì)，則M是__________。取一定量的原混合物投入到一定量的AgNO3溶液中，充分反應(yīng)后，對(duì)反應(yīng)所得溶液和固體推斷正確的是（_________）

A 溶液中一定沒有M的離子

B 固體中一定有Ag和Cu

C 固體中一定有Ag

D 溶液中一定有Ag+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活就是一本化學(xué)教科書，只要你留心觀察，用心思考，便可發(fā)現(xiàn)化學(xué)無處不在，探究其樂無窮。用你所學(xué)的知識(shí)解答下列現(xiàn)象：

（1）喝口水緩解考試壓力，礦泉水是_______（選填“純凈物”或“混合物”）。

（2）天然水多為硬水，日常生活中可用____________的方法降低水的硬度。

（3）下列做法不利于保護(hù)水資源的是_______（填標(biāo)號(hào)）。

A 大量開采地下水 B 改變農(nóng)業(yè)灌溉方式，推廣噴灌、滴灌技術(shù)

C 設(shè)法提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率 D 將生活廢水直接排放

（4）新鮮的蛋糕散發(fā)出陣陣香味，從微粒的角度說明分子具有的性質(zhì)是__。房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的_______性。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】造紙術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，它極大地推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。

（1）回收農(nóng)田產(chǎn)生的秸稈作為造紙?jiān)�，可以減少焚燒秸稈帶來的_____污染；

（2）造紙會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需要經(jīng)處理至pH=7后排放。

①某化學(xué)興趣小組的同學(xué)可用_____檢驗(yàn)處理后的廢水pH=7；

②該興趣小組的同學(xué)取廢液于試管中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，氣體為_____（填化學(xué)式），產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為_____。

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