下列敘述中,前者是化學變化,后者利用物理性質(zhì)的是
A.石蠟熔化、氧氣用于煉鋼 B.紙張燃燒、氮氣用于食品包裝
C.鐵生銹、銅用于制電線 D.干冰升華、小蘇打用于焙制糕點
【答案】C
【解析】
試題分析:物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化。物理性質(zhì):物質(zhì)不需要化學變化就表現(xiàn)出的性質(zhì)。包括:顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、延展性、導電性、吸水性、吸附性等;化學性質(zhì):物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)?扇夹、氧化性、還原性、活潑性、穩(wěn)定性、腐蝕性、毒性、金屬活動性等,A、石蠟熔化是物質(zhì)狀態(tài)的改變,屬于物理變化,氧氣用于煉鋼是利用氧氣的助燃性,屬于化學性質(zhì),錯誤,B、紙張燃燒是化學變化,氮氣用于食品包裝是利用氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定,錯誤,C、鐵生銹是化學變化、銅用于制電線時利用銅的導電性,屬于物理性質(zhì),正確,D、干冰升華是物質(zhì)狀態(tài)的改變,是物理變化,小蘇打用于焙制糕點是利用碳酸氫鈉能與酸反應,屬于化學性質(zhì),錯誤,故選C
科目:初中化學 來源: 題型:
目前我國自主研發(fā)的抗癌新藥西達本胺即將全球上市。西達本胺由分子構(gòu)成,其化學式為C22H19FN4O2,下列關(guān)于西達本胺的說法不正確的是( )
A .西達本胺是一種化合物 B .西達本肢由五種元索組成
C 、一個西達本胺分子中含有48 個原子
D .西達本胺分子中氟、氮、氧三種原子的個數(shù)比為1:2:1
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
已知R元素的相對原子質(zhì)量m與其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和在數(shù)值上相等.若R2+核外有x個電子,則其原子核內(nèi)的中子數(shù)為
A.m-x+2 B.m+x-2 C.m-x-2 D.m+x-2
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
從右圖水分子分解示意圖中獲得以下信息,其中不正確的是 ( )
A.水是由氫元素和氧元素組成
B.化學反應前后原子的種類不變
C.在化學變化中,分子可分原子也可分
D.1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
分析下列做法對實驗產(chǎn)生的影響。(假定實驗中其他操作均正確)
(1)用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時,所用紅磷的量不足,所測得氧氣的體積分數(shù) (填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同)。
(2)用二氧化錳和一定量的過氧化氫溶液制氧氣時,所用二氧化錳的量偏多,所制得的氧氣質(zhì)量 。
(3)右圖是利用排水法收集好的某無色氣體。請據(jù)此回答該氣體應具有的物理性質(zhì)(回答兩條即可,不能再回答“無色氣體”)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
建立模型是學習科學的重要方法,在理解化學反應的本質(zhì)時往往引入模型,如圖是某反應的微觀模型,有關(guān)該模型的途述中,正確的是
A.反應前后分子數(shù)目不變
B.反應前后原子種類發(fā)生改變
C.和化學性質(zhì)相似
D.是保持氧氣化學性質(zhì)的微粒
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
如表中除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法正確的是
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | 氯化鈣溶液 | 稀鹽酸 | 加入過量的碳酸鈣、過濾 |
B | 硫酸鉀溶液 | 氫氧化鉀 | 適量的稀鹽酸 |
C | 二氧化碳 | 氯化氫 | 通過足量的氫氧化鈉溶液 |
D | 二氧化錳 | 氯化鉀 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
“兩型”社會,提倡“低碳”生活,下列有關(guān)碳及碳的化合物敘述中正確的是( 。
A.二氧化碳 是形成酸雨的主要氣體
B.一氧化碳含量增加會導致溫室效應
C.金剛石、石墨都是碳單質(zhì),兩者碳原子的排列方式相同
D.大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com