【題目】蠟燭、硫粉分別在空氣中燃燒，關(guān)于它們的說法不正確的是

A. 都產(chǎn)生火焰 B. 都放出熱量 C. 都是化合反應(yīng) D. 都是氧化反應(yīng)

【答案】C

【解析】

A、蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰，硫粉在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰，選項正確；B、蠟燭、硫粉燃燒后釋放熱量，選項正確；C、蠟燭燃燒后生成兩種新物質(zhì)：二氧化碳和水，不屬于化合反應(yīng)；硫粉與氧氣發(fā)生燃燒后只生成二氧化硫，屬于化合反應(yīng)，選項錯誤；D、蠟燭、硫粉燃燒時都有氧氣參加反應(yīng)，均屬于氧化反應(yīng)，選項正確，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“不一定”的說法中不正確的是()

A. 含氧化合物不一定是氧化物

B. 純凈物不一定由同種分子構(gòu)成

C. 由同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì)

D. 能分解出氧氣的化合物不一定是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的說法，正確的是

A. 紅磷可以在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

B. 物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)時總會發(fā)光、放熱

C. 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射

D. 自然界中發(fā)生的燃燒、動植物的呼吸、金屬的銹蝕都是氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某初級中學(xué)學(xué)生為了探究該�；瘜W(xué)實驗室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液（如右圖所示）可能是什么物質(zhì)，大膽猜想并設(shè)計實驗進行驗證．
【發(fā)現(xiàn)問題】當(dāng)把黑色粉末與無色溶液混合時即產(chǎn)生氣泡．
【查閱資料】初中化學(xué)實驗室常見的黑色粉末有氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉等．
（1）【提出假設(shè)】黑色粉末是 ， 無色溶液是 ． （只寫一種假設(shè)）
（2）【設(shè)計實驗】向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液；用收集一試管氣體；
（3）檢驗氣體（寫出操作方法） ．
（4）【實驗現(xiàn)象】 ．
（5）【實驗結(jié)論】此氣體是 ， 原假設(shè) ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．其中，單質(zhì)B是一種常見且用途廣泛的金屬，B元素在地殼中含量僅次于鋁，已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化：
試推斷：
（1）寫出C、D各物質(zhì)的化學(xué)式：C；D ．
（2）寫出第③、④兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式：③；④ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】了解溶液的酸堿性對于生活、生產(chǎn)以及人類的生命活動有重要的意義。下列說法正確的是

A. 廁所清潔劑呈酸性

B. 濃硫酸不慎沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上3%——5%的硼酸

C. 人體胃液正常的pH范圍在0.5—1.9

D. 用熟石灰改良堿性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】a，b，c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖．現(xiàn)有t1℃時的a，b，c三種物質(zhì)的飽和溶液，將其都升溫至t2℃時，下列說法錯誤的是（ ）
A.c溶液中有晶體析出
B.b溶液均為不飽和溶液
C.c溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小
D.a溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】性質(zhì)決定用途，下列關(guān)于空氣中各物質(zhì)用途與性質(zhì)對應(yīng)正確的是（ ）

A. 氮氣用于制造氮肥——沸點低 B. 氧氣用于登山潛水——支持燃燒

C. 稀有氣體制霓虹燈——化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D. 二氧化碳滅火——不燃燒也不支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小花喝完飲料，看著易拉罐，它是鋁制還是鐵制的呢？在討論時，小婷說可能是鐵制的，小靜提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”,小靜同學(xué)的這一想法，屬于科學(xué)探究中的（ ）

A. 猜想與假設(shè) B. 設(shè)計實驗 C. 操作實驗 D. 得出結(jié)論

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同步練習(xí)冊答案