有甲、乙、丙三種金屬，將甲、乙、丙三種金屬分別投入硝酸銅溶液中，甲、乙的表面有紅色物質(zhì)析出，丙的表面沒(méi)有明顯變化．要想知道甲、乙、丙三種金屬的活潑性順序，下列實(shí)驗(yàn)中可行的是 ①將甲投入到稀鹽酸中 ②將乙投入到甲的硝酸鹽溶液中 ③將丙投入到稀鹽酸中 ④將相同形狀的甲、乙同時(shí)投入到同一鹽酸中（　�。�
A、①②B、②④
C、①②③D、①②④
考點(diǎn)：金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用
專(zhuān)題：金屬與金屬材料
分析：在金屬活動(dòng)性順序中，只有排在氫前的金屬才可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣，只有排在前面的金屬可以把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)（鉀、鈣、鈉除外）．
解答：解：將甲、乙、丙三種金屬分別投入硝酸銅溶液中，甲、乙的表面有紅色物質(zhì)析出，說(shuō)明甲、乙金屬活動(dòng)性大于銅；丙的表面沒(méi)有明顯變化，說(shuō)明丙的金屬活動(dòng)性小于銅；接下來(lái)只需要驗(yàn)證甲、乙的金屬活動(dòng)性，
①只將甲投入到稀鹽酸中，無(wú)法驗(yàn)證 甲、乙的金屬活動(dòng)性；
②將乙投入到甲的硝酸鹽溶液中，可以驗(yàn)證 甲、乙的金屬活動(dòng)性；
③將丙投入到稀鹽酸中，無(wú)法驗(yàn)證 甲、乙的金屬活動(dòng)性；
④將相同形狀的甲、乙同時(shí)投入到同一鹽酸中，可以驗(yàn)證 甲、乙的金屬活動(dòng)性；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了對(duì)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法，錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng) 物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法
A H2 少量水蒸氣 通過(guò)濃硫酸
B CO2 少量HCl 通入足量的NaOH溶液，干操
C NaCl溶液 少量的CaCl2 加入適量Na2CO3溶液，過(guò)濾
D FeCl2溶液 少量的CuCl2 加入足量的鐵屑充分反應(yīng)后，過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有a、b、c、d四種無(wú)色溶液，分別是碳酸鉀溶液、硫酸溶液、氯化鋇溶液、鹽酸中的一種．兩兩混合后出現(xiàn)如圖的現(xiàn)象，試確定a、b、c、d分別為（　　）
A、硫酸溶液、碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液、鹽酸
B、氯化鋇溶液、鹽酸、碳酸鉀溶液、硫酸溶液
C、碳酸鉀溶液、硫酸溶液、鹽酸、氯化鋇溶液
D、鹽酸、硫酸溶液、碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

類(lèi)推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法．現(xiàn)有以下類(lèi)推結(jié)果：
①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)：②氯化鈉的水溶液顯中性，所以鹽溶液一定顯中性；③單質(zhì)只含有一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定屬于單質(zhì)；④有機(jī)物都含碳元素，但是含碳元素的化合物不一定都是有機(jī)物；⑤燃燒一般伴有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象，所以發(fā)光發(fā)熱的變化就是燃燒；⑥碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，但是與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽．  其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、③④B、④⑥
C、①②③④D、①②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列古詩(shī)文語(yǔ)句中不涉及化學(xué)變化或化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
B、日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川
C、落紅本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花
D、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
稱(chēng)取氯化鈉固體
B、
液體過(guò)濾
C、
點(diǎn)燃酒精燈
D、
存儲(chǔ)氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小欣學(xué)習(xí)了化肥的知識(shí)后告訴父母：施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠．因此他建議父母去買(mǎi)的化肥是（　�。�
A、碳酸氫銨B、硫酸鉀
C、磷礦粉D、磷酸二氫鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)操作的問(wèn)題．

（1）用以上儀器名稱(chēng)填空：溶液蒸發(fā)、結(jié)晶應(yīng)選用的容器是
 
；量取液體藥品應(yīng)選用
 
；
（2）用以上儀器來(lái)配制6%的NaCl溶液，還缺少的玻璃儀器是
 
；實(shí)驗(yàn)步驟是
 
、稱(chēng)量和量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：D
 
，E
 
．
（2）從裝置A～D中選擇：加熱KMnO4制取O2并用排水法收集，應(yīng)選用圖中的
 
（選填字母），則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，在試管口放一團(tuán)棉花的作用是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置
 
（選填序號(hào)）；反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；如何檢驗(yàn)是否已集滿(mǎn)一瓶CO2氣體：
 
．
（4）用裝置H排空氣收集H2，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的
 
（選填“d”或“e”）端進(jìn)入；若制取的O2用裝置I排水收集，請(qǐng)將圖I補(bǔ)畫(huà)完整．

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