【題目】有碳酸鈉、碳酸氫鈉、氧化鈣和氫氧化鈣組成的混合物27.2g,把它們?nèi)苡谧懔康乃,發(fā)生反應(yīng)可表示如下:
①CaO+H2O=Ca(OH)2
②Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
③NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+NaOH+H2O
①+②:CaO+H2O+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
①+③:CaO+NaHCO3=CaCO3↓+NaOH
此時溶液中的Ca2+、CO32-、HCO3-全部轉(zhuǎn)化沉淀,將反應(yīng)后的溶液蒸干,最后得到白色固體物質(zhì)共29g,則原混合物中含Na2CO3的質(zhì)量為( 。
A.1.8gB.5.3gC.10.6gD.無法計算
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在抗擊新型冠狀病毒肺炎中做好消毒至關(guān)重要,酒精是常用的消毒劑。
(1)某發(fā)熱病人在家中用25%~50%的酒精溶液進行物理退熱,其原理是____________。
(2)75%的酒精溶液中溶劑是____________,在配制75%酒精溶液時發(fā)現(xiàn)75mL的酒精和25mL的水混合后體積小100mL,其原因是____________。
(3)在室內(nèi)不要噴灑高濃度酒精,因為揮發(fā)出的酒精蒸氣遇到明火易發(fā)生燃燒和爆炸。從燃燒的條件分析,明火的作用是_______________,酒精完全燃燒的化學方程式是_______________。
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【題目】試劑A、B、C是Na2CO3溶液、稀鹽酸、Ca(OH)2溶液中的一種。某同學進行如圖所示的實驗,觀察到試管①中無明顯現(xiàn)象,試管②中溶液變渾濁。實驗結(jié)束后,該同學把試管①、②中的物質(zhì)全部倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)溶液變澄清,并有氣泡冒出。請回答:
(1)A是______,B的溶質(zhì)是______(填俗名)。
(2)寫出燒杯中溶液變澄清的反應(yīng)化學方程式:______。
(3)燒杯中所得溶液的溶質(zhì)可能是______(填序號)。
a. NaCl、Na2CO3 b. NaCl、CaCl2、HCl c. NaCl、CaCl2 d. NaCl、CaCl2、Na2CO3
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【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中,正確的是( 。
A. t1℃時,甲和乙溶解度均為30g
B. t2℃時,甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C. t2℃時,在100g水中放入60g甲,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為37.5%
D. t2℃時,分別在100g水中各溶解20g甲、乙,同時降低溫度,甲先達到飽和
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【題目】用“化學的視角”認識身邊的物質(zhì)。
(1)空氣中含量高且能做為食品包裝袋填充氣的單質(zhì)是______(填化學式);
(2)空氣中若SO2、NO含量過高可能導(dǎo)致的環(huán)境污染問題是______;
(3)空氣中含量升高,會導(dǎo)致溫室效應(yīng),且可滅火的氣體是______;
(4)雞蛋富含的營養(yǎng)素主要是______(選填“糖類”、“蛋白質(zhì)”、“油脂”或“維生素”);
(5)維生素C能用于治療壞血癥,化學式為C6H8O6,它屬于______(選填“有機物”、“無機物”),碳元素的質(zhì)量分數(shù)______(列計算式即可);
(6)食物中富含各種礦物質(zhì),其中能預(yù)防兒童發(fā)育停滯、侏儒癥的元素是______;
(7)含有較多鈣、鎂化合物的水,稱為硬水,硬水和蒸餾水的區(qū)別方法是______;
(8)物質(zhì)溶于水形成的溶液在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,某次生產(chǎn)需要50g6%的硝酸鉀溶液,溶解時需要的玻璃儀器是______和玻璃棒。
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【題目】某化工廠為綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4,與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計了制備(NH4)2SO4的工藝流程.
(工藝流程及原理)
沉淀池中發(fā)生的主要化學反應(yīng)為:CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3↓+(NH4)2SO4
(討論交流)
(1)操作a的名稱是______,若在實驗室進行此操作,用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需要______。
(2)經(jīng)操作a后得到的固體物質(zhì)在煅燒爐中高溫分解生成X和Y兩種物質(zhì),該工藝中,Y被作為原料之一循環(huán)利用.Y的化學式為______。
(3)沉淀池中也可能生成少量NH4HCO3,該反應(yīng)的化學方程式為______。
(硫酸銨化肥等級測定)
(1)判斷(NH4)2SO4化肥中有無NH4HCO3:取少量試樣溶于水,滴加足量的______,無氣泡產(chǎn)生,則可判斷該化肥中不存在NH4HCO3。
(2)化肥中氮元素含量的測定(已確定該化肥中不存在NH4HCO3雜質(zhì)):
(查閱資料)
①已知:,氨氣極易溶于水,其水溶液為氨水.氨水呈堿性,不穩(wěn)定,易揮發(fā).
②工業(yè)判斷硫酸銨化肥等級指標如下:
指標 項目 | 優(yōu)等品 | 合格品 |
氮(N)含量 | ≥21.0% | ≥20.5% |
(實驗設(shè)計)
按圖所示裝置進行實驗.
(1)實驗過程中,往燒瓶中加入足量濃氫氧化鈉溶液,并加熱使硫酸銨充分反應(yīng)完全轉(zhuǎn)化為NH3.
(2)燒杯中的試劑是為了吸收產(chǎn)生的氨氣,下列最適宜的試劑是______(填序號);
①水;②濃HCl;③稀H2SO4;④NaOH溶液
燒杯中干燥管的作用是______。
(交流討論)
實驗小組的同學認為,用上述實驗裝置測得的結(jié)果可能會出現(xiàn)下列情況.
(1)甲同學認為:應(yīng)在實驗裝置A、B之間增加一個裝有______(填“濃硫酸“或“堿石灰”)的干燥裝置,否則實驗測得的硫酸銨化肥含氮量可能偏高.
(2)乙同學認為:在實驗裝置A、B之間增加正確的干燥裝置后進行實驗,測得的硫酸銨化肥含氮量可能偏低,理由是______。
(實驗測定)
經(jīng)討論后,他們改進了實驗裝置,排除了可能產(chǎn)生誤差的因素,重新進行實驗。取硫酸銨化肥樣品13.5 g進行實驗,測得B裝置增重與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.請通過計算判斷該化肥的等級.計算過程:_____;該化肥的等級為______品。
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【題目】隨著生活水平的提高,人們對環(huán)境和食品安全越來越關(guān)注。
(1)由上汽集團自主研發(fā)的“葉子”概念車(如圖所示),該車頂部的“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器,把光能轉(zhuǎn)化為_____能;
(2)直飲水系統(tǒng),可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如圖所示;
步驟①炭罐的作用是_____,步驟③對應(yīng)的作用是_____;
(3)為了防止水的污染,下列各項措施中可行的是_____(填字母);
A 抑制水中所有動植物的生長
B 不任意排放工業(yè)廢水
C 生活污水經(jīng)處理后再排放
D 禁止使用農(nóng)藥和化肥
(4)SO2是空氣首要污染物之一,它的危害之一是產(chǎn)生硫酸型酸雨,寫出SO2生成硫酸的反應(yīng)化學方程式:_____。
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)溶解度曲線回答下列問題:
(1)交點P表示的含義是___
(2)t3℃時,將30g甲物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為___,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為___。
(3)當甲中含有少量乙時,提純甲的方法是___
(4)t3℃時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,析出固體最多的物質(zhì)是___。
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【題目】用下列實驗操作可完成兩個實驗。請從A或B 兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按A 計分。
A去除粗鹽中難溶性雜質(zhì) | B配制50g 10%的氯化鈉溶液 |
(1)實驗的操作步驟是___________(填序號)。 (2)實驗中發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,其原因是_____。 a.濾紙未貼緊漏斗內(nèi)壁 b.濾紙破損 | (1)實驗的操作步驟是____________(填序號)。 (2)實驗后測得溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)<10%,其原因是_____。 a.裝瓶時溶液灑出 b.燒杯中有水 |
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