分析 (1)根據(jù)鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣解答;
(2)根據(jù)控制變量的要求,所取相同pH的稀鹽酸和稀硫酸的體積相同;
(3)根據(jù)從第一組試驗(yàn)中后來只加入了Na+、SO42-對(duì)實(shí)驗(yàn)沒有影響.Na+、SO42-對(duì)反應(yīng)沒影響.在第二組實(shí)驗(yàn)加入了Na+、Cl-,反應(yīng)明顯加快,綜合可知Na+對(duì)實(shí)驗(yàn)沒影響,所以影反應(yīng)速率的是Cl-.
(4)根據(jù)(3)得出結(jié)論.
解答 解:(1)鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑.
(2)x=5mL,實(shí)驗(yàn)過程中,可以通過觀察氣泡產(chǎn)生的快慢來比較鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度.
(3)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,向試管Ⅰ中加入少量硫酸鈉后反應(yīng)速度無變化,則Na+、SO42-對(duì)實(shí)驗(yàn)沒有影響.
向試管Ⅱ中加入少量氯化鈉反應(yīng)明顯加快,綜合可知Na+對(duì)實(shí)驗(yàn)沒影響,所以影反應(yīng)速率的是Cl-.
(4)過(3)中的對(duì)比試驗(yàn),觀察到試管Ⅰ中反應(yīng)快慢無明顯變化,試管Ⅱ中反應(yīng)明顯加劇,則猜想一成立.
答案:
(1)2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑.
(2)5mL;氣泡產(chǎn)生的快慢;
(3)C;B;
(4)一.
點(diǎn)評(píng) 本題在考查“影響反應(yīng)速率的因素”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí),采用了多個(gè)不同的例子,通過對(duì)比實(shí)驗(yàn),得到結(jié)果分析生成結(jié)論,注重考查學(xué)生的分析問題和解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2O | B. | AgNO3固體 | C. | 濃鹽酸 | D. | KOH固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色 | B. | NH4NO3是一種復(fù)合肥料 | ||
C. | NH4NO3不能與熟石灰混合使用 | D. | 久施NH4NO3的土壤可能被酸化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 每個(gè)分子的質(zhì)量為282克 | B. | 氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | ||
C. | 碳、氫和氧元素屬于金屬元素 | D. | 碳、氫和氧原子個(gè)數(shù)比為15:22:5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)可說明分子質(zhì)量大、原子質(zhì)量小 | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)所得氧氣與空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同 | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)可說明原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后是發(fā)生變化的 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)可說明元素的種類在化學(xué)反應(yīng)前后是發(fā)生改變的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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