水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。
(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子為_(kāi)________。
(2)用裝置甲進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),試管a中產(chǎn)生的氣體是_______,此反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:__________。
(3)可用______鑒別硬水和軟水;某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭主要起 _______作用;經(jīng)過(guò)乙處理的水為_(kāi)____(填“純凈物”或“混合物”)。
(4)消毒劑高鐵酸鉀K2FeO4集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化,高鐵酸鉀K2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)_____。
(5)圖丙為海水淡化裝置,從微觀角度分析,圖甲和圖丙中都生成氣體,兩者最大的區(qū)別是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)第一章走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試卷 題型:單選題
化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步,提高了人們的生活質(zhì)量.下列與人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步相關(guān)的重大問(wèn)題,其中和化學(xué)密切相關(guān)的是
①環(huán)境保護(hù) ②能源開(kāi)發(fā)利用 ③功能材料研究 ④生命過(guò)程探索( )
A. ①② B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
(科普閱讀)
| ① 木糖醇是從植物中提取出來(lái)的一種天然甜味劑,廣泛存在于各種水果、蔬菜、谷類(lèi)之中 |
② 木糖醇為白色晶體或結(jié)晶性粉末,極易溶于水,溶解時(shí)會(huì)吸收一定熱量。 | |
③ 木糖醇在一定程度上有助于牙齒的清潔度,但是過(guò)度的食用,也有可能帶來(lái)腹瀉等副作用,這一點(diǎn)也不可忽視。 | |
C5H12O5 | ④ 木糖醇是一種五碳糖醇,木糖醇的甜度與砂糖相同,但熱量卻只有砂糖的75%。木糖醇是人體糖類(lèi)代謝的正常中間體,它的代謝不同于一般糖類(lèi),主要與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,放出熱量,被人利用。 |
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)木糖醇的物理性質(zhì)是___________________。
(2)木糖醇入口有清涼感覺(jué)的原因是________________。
(3)木糖醇在人體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)可以用文字表達(dá)式表示為(反應(yīng)條件略去)__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是
A. CO2 B. NaCl2 C. KMnO4 D. Zn
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省廈門(mén)市五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某品牌補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書(shū)如圖所示。
若人體對(duì)該藥品中鈣的平均吸收率為30%。
(1)碳酸鈣(CaCO3)相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____;其中 鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比是_____。
(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。
(3)按照說(shuō)明書(shū)服用,每天服用藥品中含碳酸鈣質(zhì)量為_(kāi)______;實(shí)際被人體吸收的鈣元素質(zhì)量為_(kāi)____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省廈門(mén)市五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是
選項(xiàng) | 操作或現(xiàn)象 | 分子的特性 |
A | 給籃球充氣 | 分子間有間隔 |
B | 溫度計(jì)里的酒精熱脹冷縮 | 分子大小變化 |
C | 在花園中可聞到花的香味 | 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 |
D | 水通電分解可得到氫氣和氧氣 | 化學(xué)變化中分子是可以再分的 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省廈門(mén)市五校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣中供給呼吸的成分是( 。
A. 氮?dú)?B. 稀有氣體 C. 二氧化碳 D. 氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省墾利區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
碘鹽中含有一定量的碘酸鉀,3月15日起某省實(shí)施新的碘鹽含碘量標(biāo)準(zhǔn),碘鹽中的含碘量從每千克35毫克降至25毫克。這里的“碘”是指( )
A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。
回答下列問(wèn)題:
(1)金屬鐵是由___________(填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由_________構(gòu)成的。
(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=_________時(shí),該粒子是原子。
②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是_________ (填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”),其符號(hào)為_(kāi)________。
(3)氯化氫是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:____________________________________________。
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