右圖是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列對硫原子的敘述正確的是(  )

A．硫原子第一電子層有6個(gè)電子

B．硫原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子

C．硫原子最外層電子的能量低于第二層電子的能量

D．硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標(biāo)簽的無色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：把此液體編號(hào)為A，加熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變。她把B收集起來，用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。 

(1)根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn)，分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)。寫出各物質(zhì)的名稱：

A________、B________、C_________、D___________、E__________、F___________。

（2）在橫線上寫出題中所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式，并從反應(yīng)物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應(yīng)，把反應(yīng)類型寫在括號(hào)內(nèi)。

____________________________________（        ）； 

____________________________________（        ）； 

____________________________________（         ）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中鐵架臺(tái)等儀器均已略去)。先在試管Ⅱ中加入試劑乙，然后在試管Ⅰ中加入試劑甲，立即塞緊橡皮塞，一段時(shí)間后，觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成。符合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是( )

A．甲：NaHCO3、稀HCl；乙：NaOH溶液

B．甲：Al、稀H2SO4；

乙：Ba(NO3)2溶液

C．甲：MgO、稀鹽酸；

乙：AgNO3溶液

D．甲：Cu、稀H2SO4；

乙：BaCl2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


向某AgNO3溶液中加入一定量Zn、Cu混合粉末，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣A和藍(lán)色濾液B；再向B中加入一定量Zn粉充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣C和濾液D。取濾液D加稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀。則下列說法：

  ①濾渣A和C中都一定有Ag，可能有Cu

  ②取濾渣C加足量稀鹽酸后肯定無明顯變化

  ③濾液B和D中溶質(zhì)成分相同

  ④濾液B的質(zhì)量比濾液D的質(zhì)量小

其中正確說法的個(gè)數(shù)是

  A．4     B．3    C．2      D．1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖實(shí)驗(yàn)不能說明的是(  )

A．分子很小

B．分子不停地運(yùn)動(dòng)

C．構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同，性質(zhì)不同

D．化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子破裂為原子，原子重新結(jié)合成新分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖為鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素的原子核外有___個(gè)電子層，它屬于__ __(填“金屬”或“非金屬”)元素，其化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在化學(xué)反應(yīng)中易__ __(填“得”或“失”)電子，形成__ __(填“陰”或“陽”)離子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


車用乙醇汽油的使用，可適當(dāng)節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染．裝運(yùn)乙醇的包裝箱應(yīng)貼的圖標(biāo)是（）

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2014年8月19日，安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故．瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱，它已成為煤礦事故的“頭號(hào)殺手”．

（1）瓦斯的主要成分是甲烷．甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為　　．

（2）為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是　　（填序號(hào)，下同）．

A．進(jìn)礦井前先做燈火實(shí)驗(yàn)       B．工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井

C．礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng)           D．安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?/p>

（3）礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后，專家提出了注入液氮滅火的方案．液氮可用于礦井滅火的原因是　　、　　（寫出兩條）．

（4）救援過程中，打通“生命之孔”及時(shí)向被困人員輸送含有下列成分的營養(yǎng)液，該營養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是　　．

A．水      B．葡萄糖      C．維生素      D．氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鎂是一種用途廣泛的金屬材料，目前使用的鎂主要是從海水中提取的。其主要流程如圖：

上述轉(zhuǎn)化過程中未涉及到的基本反應(yīng)類型是(  )

A．化合反應(yīng)  B．復(fù)分解反應(yīng)

C．置換反應(yīng)  D．分解反應(yīng)

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