下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某校興趣小組對(duì)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后的有關(guān)問題，進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)你一起參與此次探究活動(dòng)．
（1）探究一：氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后是否恰好完全中和？
[方案設(shè)計(jì)]小亮、小麗兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行探究：
方案
設(shè)計(jì)者		方案步驟方案預(yù)估現(xiàn)象方案
預(yù)估結(jié)論
小亮取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩酚酞試液
不變色		恰好完全中和
小麗用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液沾在pH試紙上，把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照pH=7恰好完全中和
[方案評(píng)價(jià)]小林同學(xué)認(rèn)為以上設(shè)計(jì)的兩個(gè)方案中只有一個(gè)正確，你認(rèn)為小麗同學(xué)的方案正確，另外一個(gè)方案錯(cuò)誤的原因是若加入的稀鹽酸過量，溶液呈酸性，酚酞溶液也不會(huì)變色．
（2）探究二：氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后，所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么？
[作出猜想]小亮猜想：溶質(zhì)有NaCl、HCl、NaOH；小麗猜想：溶質(zhì)只有NaCl；
小林猜想：溶質(zhì)有NaCl、NaOH；你的猜想：溶質(zhì)有NaCl、HCl（填化學(xué)式）．
小麗認(rèn)為小亮的猜想是錯(cuò)誤的，她的理由是氫氧化鈉和稀鹽酸在同一溶液中不能共存（或氫氧化鈉和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及驗(yàn)證]請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取反應(yīng)后的溶液于試管中，加入碳酸鈉溶液
氣體生成		你的猜想正確

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省高郵市九年級(jí)下學(xué)期第一次網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

微觀視角認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)有重要意義。甲和乙在一定條件下反應(yīng)可生成丙和丁，結(jié)合微觀示意圖分析，下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)加劇了環(huán)境污染

B. 甲和丙中所含原子種類相同

C. 乙和丁中同種元素的化合價(jià)相同

D. 參加反應(yīng)的甲與生成的丙的分子個(gè)數(shù)比為1∶2

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省榮成市等六校八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

(3分)下面示意圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后分子的變化。其中 表示氧原子、 表示碳原子，則：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ；該示意圖說明了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省榮成市等六校八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子。下列說法不正確的是

A、圖中能表示氫分子的是“”

B、反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變

C、該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和三種化合物

D、該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1 :1

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市杜爾伯特蒙古族自治縣八年級(jí)（五四制）下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

實(shí)驗(yàn)室加熱分解氯酸鉀49g，當(dāng)氯酸鉀完全分解后，可以得到多少克氧氣？（保留到0.1g）

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市杜爾伯特蒙古族自治縣八年級(jí)（五四制）下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

用化學(xué)符號(hào)表示：

3個(gè)鐵原子_____________ ② 2個(gè)三氧化硫分子__________________

③ 4個(gè)氖原子_____________ ④ 3個(gè)銨根離子________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．我國(guó)是世界上鋼鐵產(chǎn)量最多的國(guó)家．傳統(tǒng)的煉鐵法是用焦炭、空氣和鐵礦石冶煉鐵．
（1）鐵礦石有赤鐵礦（Fe2O3）、磁鐵礦（Fe3O4），純凈礦石中含鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是磁鐵礦．
（2）利用焦炭和空氣來產(chǎn)生煉鐵的還原劑CO氣體，產(chǎn)生CO氣體的可能的反應(yīng)方程式為：2C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO（寫出一個(gè)即可）．
（3）傳統(tǒng)的煉鐵法除得到鐵外還會(huì)產(chǎn)生大量的CO2．空氣中這種氣體含量高會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)，現(xiàn)在科學(xué)家們正在研究電解熔融的Fe2O3得到鐵，該方法同時(shí)得到氧氣體．
（4）請(qǐng)計(jì)算用CO煉鐵法將1000噸含F(xiàn)e2O3 80%的赤鐵礦冶煉成鐵，可得到多少噸含鐵96%的生鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．請(qǐng)寫出下列粒子的含義：
（1）3個(gè)鐵原子3Fe；
（2）一個(gè)鎂離子Mg2+；
（3）2個(gè)水分子2H2O；
（4）氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；
（5）4個(gè)硫酸根離子4SO42-．

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