對(duì)下列實(shí)驗(yàn)過程的評(píng)價(jià)，正確的是（　�。�

A. 向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體一定是碳酸鹽

B. 在無色溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅色，該溶液一定是堿溶液

C. 生石灰塊投入水中，水會(huì)沸騰，生石灰變成熟石灰的過程是放熱反應(yīng)

D. 燃著的木條插入集氣瓶中熄滅了，該集氣瓶中所盛的氣體一定是二氧化碳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列標(biāo)志屬于物品回收標(biāo)志的是（ ）

A.  B.  C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

屠喲喲是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)本土科學(xué)家，她受中國(guó)典籍《肘后備急方》啟發(fā)，創(chuàng)適性地研制出新藥﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素。有關(guān)雙氫青蒿素的信息如圖所示。

（1）雙氫青蒿素屬于_____（選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）

（2）每個(gè)雙氫青蒿素分子中碳、氧的原子個(gè)數(shù)比為_____（填最簡(jiǎn)比）。

（3）雙氫青蒿素中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_____。

（4）雙氫青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（結(jié)果精確到0.1%）

（5）口服，三天一個(gè)療程：第1天首次1g，6～8小時(shí)后0.5 g，第2、3日各0.5 g．雙氫青蒿素含量100 mg/片，一個(gè)療程共服用這種藥片_____片。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

人類發(fā)展的歷史進(jìn)程中人們不斷研制出各種不同的用具，制造用具的材料也在不斷地發(fā)生變化，金屬制品因其美觀、耐用、輕便易成型而被人們廣泛利用，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)及生活知識(shí)參與有關(guān)金屬制品探究。

（一）以下工具的制作過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是_____。

A原始人制作石刀 B冶煉青銅 C煉鐵

（二）請(qǐng)將以下金屬材料的冶煉按年代的先后順序排序_____（填序號(hào)）。

A鐵 B青銅 C鋁

從以上順序可以看出，金屬制品的出現(xiàn)順序與_____有關(guān)，那么金屬鉀的制得應(yīng)排在_____（填序號(hào)）之后。

（三）銅器是生活中常見物品，銅器保存不善，表面會(huì)生成一層綠色銅銹Cu2（OH） 2CO3．銅生銹的條件除了水和氧氣外還需要_____（寫化學(xué)式）。

（四）為了探究堿式碳酸銅的化學(xué)性質(zhì)和組成，該小組同學(xué)取少量銅綠（假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)）按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

已知：I．銅綠的主要成分是堿式碳酸銅。

Ⅱ．銅器因所處環(huán)境不同，生成的銅綠中可能還含有CuSO4和CuCl2。

Ⅲ．硫酸銅、氯化銅的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，酒精燈加熱條件下不分解。

（1）M藥品的名稱是_____。

（2）寫出Cu2（OH）2CO3分解的化學(xué)方程式_____。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)A中綠色固體逐漸變?yōu)楹谏�，B中固體變藍(lán)色，C中現(xiàn)象為_____，此處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）為了驗(yàn)證銅綠中是否有CuSO4和CuCl2，該小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

步驟

操作

現(xiàn)象及結(jié)論

①

取少量銅綠溶于足量稀硝酸中，并將溶液分成甲、乙兩份

產(chǎn)生氣泡

②

向甲中滴加硝酸鋇溶液

若觀察到_____，則銅綠中含有CuSO4

③

向乙中加入過量的硝酸鋇溶液，振蕩、靜置，取上層清液于試管中，再滴加_____。

若觀察到產(chǎn)生白色沉淀，則銅綠中含有CuCl2

（五）已知：

①銅礦礦石中含有Cu2（OH）2CO3及含鐵元素的雜質(zhì)；

②黃銨鐵礬的化學(xué)式為 （NH4）xFey（SO4）m（OH）n，其中鐵為+3價(jià)。

③在化學(xué)中Fe3O4可以表示為FeO•Fe2O3

某興趣小組利用該銅礦石制黃銨鐵礬的流程如圖2：

（1）以氧化物的形式表示Cu2（OH）2CO3的組成為_____，111gCu2 （OH）2CO3與稀H2SO4反應(yīng)時(shí)消耗H2SO4的質(zhì)量為_____g。

（2）該小組為測(cè)定黃銨鐵礬的組成，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

a．稱取mg樣品，加鹽酸完全溶解后，將所得溶液分為兩等份；

b．向一份中加入足量NaOH溶液并加熱，收集到0.0425g的氣體（假設(shè)氣體全部逸出）。將所得沉淀過濾、洗滌、灼燒至恒重，得到紅棕色粉末0.600g。

c．向另一份中加足量BaCl2溶液充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥得沉淀1.165g。

①黃銨鐵礬中NH4+與SO42﹣的個(gè)數(shù)比為_____。

②通過計(jì)算確定黃銨鐵礬的化學(xué)式_____。（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

某工廠用CaSO4、NH3、H2O、CO2制備（NH4）2SO4，其工藝流程如下：

下列推斷不合理的是（　　）

A. 操作1、操作2均為過濾

B. 整個(gè)流程的總反應(yīng)的方程式為：CaSO4+2NH3+CO2+H2O＝（NH4）2SO4+CaCO3↓

C. 該流程中CO2可被循環(huán)使用

D. 此過程中若先通CO2 后通NH3能提高生產(chǎn)效率

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

工業(yè)上用如下反應(yīng)制取金屬鋇2Al+4BaO3Ba↑+Ba（AlO2）2．下列說法正確的是（　�。�

A. 反應(yīng)前后鋁元素的化合價(jià)發(fā)生改變

B. 反應(yīng)物鋁能被磁鐵吸引

C. 生成物Ba（AlO2）2屬于氧化物

D. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

日本大地震引發(fā)核泄漏事故，工作人員注入硅酸鈉（Na2SiO3）等阻水材料成功堵住了高輻射污水流入大海．硅酸鈉中硅元素的化合價(jià)為（　�。�

A. +2 B. +3 C. +4 D. +5

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列采取的安全措施中正確的是（ ）

A. 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，立即打開排氣扇

B. 為了防止一氧化碳中毒，可在煤爐上放一大壺水

C. 易燃物和易爆物存放時(shí)要緊密堆積，減少和氧氣的授觸面積

D. 電線著火應(yīng)立即切斷電源，再用水滅火

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長(zhǎng)春市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語回答下列問題：

（1）兩個(gè)氫原子_____；

（2）改良酸性土壤常用的堿為_____;

（3）標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)_____.

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同步練習(xí)冊(cè)答案