下圖是一組用于研究可燃物燃燒條件的對比實驗，請回答有關問題：（1）僅由實驗1就可得出可燃物燃燒的條件是：

①               ；②                          。
（2）通過實驗2可以進一步得出燃燒所需要的條件，實驗中發(fā)生反應的化學方程式為                   。
（3）一旦室內(nèi)起火時，如果打開門窗，火反而會燒得更旺，原因是                 。
撲滅森林火災的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，其滅火原理
是                                         。

（1）可燃物要與氧氣接觸 溫度要達到可燃物的著火點以上
（2）4P+5O2    2P2O5 
（3）增大空氣的流通，使燃燒更旺     隔離（或清除）可燃物

解析

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科目：初中化學 來源： 題型：

16、下圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件．下列說法中，正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

下圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件．下列說法中，正確的是（　�。�精英家教網(wǎng)

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科目：初中化學 來源：山西省臨汾市2012屆九年級上學期期中考試化學試題 題型：058

下圖是一組用于研究可燃物燃燒條件的對比實驗，請回答有關問題：

(1)僅由實驗1就可得出可燃物燃燒的條件是：

①________；②________．

(2)通過實驗2可以進一步得出燃燒所需要的條件，實驗中發(fā)生反應的化學方程式為________．

(3)一旦室內(nèi)起火時，如果打開門窗，火反而會燒得更旺，原因是________．

撲滅森林火災的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，其滅火原理是________．

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年山西省臨汾市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：簡答題

下圖是一組用于研究可燃物燃燒條件的對比實驗，請回答有關問題：（1）僅由實驗1就可得出可燃物燃燒的條件是：

①                ；②                           。

（2）通過實驗2可以進一步得出燃燒所需要的條件，實驗中發(fā)生反應的化學方程式為                    。

（3）一旦室內(nèi)起火時，如果打開門窗，火反而會燒得更旺，原因是                  。

撲滅森林火災的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，其滅火原理

是                                          。

 

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