【題目】課外小組同學(xué)利用圖A、圖B所示裝置驗(yàn)證碳酸鈉的性質(zhì)。

(1)利用圖A裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)

步驟一:向三口瓶?jī)?nèi)的碳酸鈉溶液中滴加酚酞,溶液顯紅色。

步驟二:將注射器1的針頭向瓶?jī)?nèi)推進(jìn),使針頭下端進(jìn)入瓶?jī)?nèi)液面下,向外拉注射器,此時(shí)注射器1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,看到明顯現(xiàn)象后,將針頭向上拉至圖示所示位置。

步驟三:驗(yàn)證碳酸鈉是碳酸鹽,應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是 ,看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

(2)利用圖B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將二氧化碳持續(xù)通入飽和碳酸鈉溶液中,發(fā)生反應(yīng)為:Na2CO3 + CO2 + H2O = 2NaHCO3,產(chǎn)生渾濁的原因是除反應(yīng)消耗水使溶劑量減少外,還有的其它原因是 (請(qǐng)依據(jù)下表信息回答)。

物質(zhì)

20時(shí)溶解度/g

相對(duì)分子質(zhì)量

Na2CO3

21.5

106

NaHCO3

9.6

84

【答案】(1)步驟:Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 + 2NaOH

步驟:將注射器2中稀硫酸推入瓶中 瓶中產(chǎn)生氣泡,燒杯中澄清石灰水變渾濁

(2)20時(shí),碳酸氫鈉的溶解度小于碳酸鈉;生成碳酸氫鈉的質(zhì)量大于參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量

【解析】

試題分析:(1)將注射器1的針頭向瓶?jī)?nèi)推進(jìn),使針頭下端進(jìn)入瓶?jī)?nèi)液面下,向外拉注射器,此時(shí)一部分碳酸鈉溶液被吸進(jìn)注射器1內(nèi),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 + 2NaOH

鑒別碳酸鹽的方法是:向待鑒別的物質(zhì)中加入酸,產(chǎn)生氣體,將氣體通入澄清石灰水中,觀察石灰水是否變渾濁。 (2)20時(shí)碳酸氫鈉的溶解度小于碳酸鈉的溶解度,使得水中所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量減少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某鈣片的標(biāo)簽如圖所示

(1)閱讀上圖,你認(rèn)為該該片的主要功能是 食用方法中“咀嚼后咽下”, “咀嚼”的目的是

(2)你認(rèn)為該該片除了它的主要功能外,還可以治療 。有人認(rèn)為這種鈣片食用量越多越好,你是否贊同,原因是

(3)通過標(biāo)簽的內(nèi)容,這種該片的含鈣量是

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【題目】據(jù)報(bào)道,“第三代”瓷珠圓珠筆問世。該圓珠筆的球珠由氧化鋯陶瓷材料制成,這種材料的應(yīng)用使球珠的耐腐蝕、耐磨性得到了提高,從而填補(bǔ)了國內(nèi)空白。經(jīng)測(cè)定,鋯的相對(duì)原子質(zhì)量為91,其氯化物的相對(duì)分子質(zhì)量是233.若氧化鋯中鋯的化合價(jià)與氯化物中的相同,試判斷氧化鋯的化學(xué)式為

A. ZrO2 B.Zr2O C.Zr2O3 D.ZrO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)鑒別的方法中錯(cuò)誤的是

A.氮?dú)夂涂諝庥脦Щ鹦堑哪緱l鑒別

B.硬水和軟水可以用肥皂水鑒別

C.水和雙氧水可用二氧化錳鑒別

D.汽油和酒精可以通過聞氣味鑒別

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國古代掌握了多種金屬冶煉技術(shù)。

(1)春秋時(shí)期,發(fā)明了冶鐵技術(shù),其方法是將赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)與木炭交錯(cuò)堆積,利用自然風(fēng)力進(jìn)行燃燒,木炭不完全燃燒產(chǎn)生的CO將礦石中的Fe2O3還原成鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(2)西漢時(shí)期,劉安《淮南萬畢術(shù)》記載有曾青得鐵則化為銅,其含義是把鐵片放入硫酸銅溶液中置換出銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(3)2015年,;韬钅钩鐾亮舜罅康那嚆~器,其表面有綠色的銅銹,其主要成分為堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。試推測(cè)銅生銹是銅與氧氣、水、_______共同作用的結(jié)果。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

已知:二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中的溶解度非常小。

(1)制取純凈的二氧化碳:進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí),將C裝置 兩端分別與B、E裝置連接。A中液體為澄清石灰水,B中固體為大理石,C中液體為飽和碳酸氫鈉溶液,打開K1,關(guān)閉K2,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入B中,關(guān)閉分液漏斗的活塞。B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;,后續(xù)操作為 ,可在C中收集到較純凈的二氧化碳。

(2)研究CO2與水反應(yīng):進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí),將D裝置c、d兩端分別與B、E裝置連接。A中液體為紫色石蕊溶液,B中固體為碳酸鈉,D中液體為濃硫酸,E中放一朵干燥的紫色石蕊小花。將分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;觀察到 ,說明使紫色石蕊變色的是碳酸、不是CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖,下列說法中錯(cuò)誤的是

A.甲物質(zhì)的飽和溶液中含有少量乙,可采用降溫結(jié)晶的方法分離提純甲

B.將t2時(shí)的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃(溶劑的量不變),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.t2時(shí),要使接近飽和的乙溶液達(dá)到飽和狀態(tài),可采用蒸發(fā)溶劑的方法

D.t1時(shí),50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲

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【題目】如圖是固體物質(zhì)M在水中的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是

A圖中A點(diǎn)表示t℃下,物質(zhì)M的溶解度為10g

Bt℃下,A、C兩點(diǎn)等質(zhì)量的M溶液中,M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是C點(diǎn)大于A點(diǎn)

CC點(diǎn)表示t℃下物質(zhì)M的不飽和溶液

Dt℃下,欲將組成在C點(diǎn)的M溶液轉(zhuǎn)變?yōu)锳點(diǎn)的M溶液,可采用恒溫蒸發(fā)水的方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.試管破碎 B汽油揮發(fā) C水結(jié)成冰 D木條燃燒

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