17．下列四個圖象，分別對應(yīng)四種操作過程，其中正確的是（　�。�
A．
向氫氧化鈉溶液中加入足量水稀釋
B．
某溫度下，向接近飽和的氯化銨溶液中加入氯化銨晶體
C．
向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液至過量
D．
向兩份同體積同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別加入足量的鐵粉和鎂粉

分析 A、氫氧化鈉加水堿性會減弱，pH會減小，但不會小于7．
B、接近飽和溶液加入溶質(zhì)會溶解，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會增大，但達(dá)到飽和時就不再溶解了，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就不變了．
C、向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入過量氫氧化鈉溶液時，先與鹽酸反應(yīng)，開始時不會生成沉淀，鹽酸消耗完后再與氯化鐵反應(yīng)會生成氫氧化鐵沉淀．
D、金屬與酸反應(yīng)時氫氣來源于酸中的氫元素，因為酸量相同金屬過量，故生成的氫氣應(yīng)該相等，再根據(jù)金屬的活動性確定反應(yīng)的時間．

解答 解：A、氫氧化鈉加水堿性會減弱，pH會減小，但不會小于7而變成酸性溶液，故此選項錯誤．
B、接近飽和的氯化銨溶液加入氯化銨會溶解，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會增大，但當(dāng)達(dá)到飽和時就不再溶解了，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就不變了；圖象應(yīng)該是先上升后成一條水平直線，故此選項錯誤．
C、向氯化鐵和鹽酸酸的混合溶液中加入過量氫氧化鈉溶液時，先與鹽酸反應(yīng)，開始時不會生成沉淀，鹽酸消耗完再與氯化鐵反應(yīng)會生成氫氧化鐵沉淀，故沉淀的量先是零，在不斷上升，最后形成一條水平直線；故此選項正確．
D、金屬與酸反應(yīng)時氫氣來源于酸中的氫元素，因為酸的量相同，金屬過量，故生成的氫氣應(yīng)該相等，鎂的活動性比鐵強，故反應(yīng)速率快，反應(yīng)時間短；故此選項錯誤．
故選C．

點評 本題是過程與圖象結(jié)合題，是對學(xué)生識圖能力的考查，培養(yǎng)了學(xué)生分析問題、識圖的能力，解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個反應(yīng)的過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某同學(xué)為探究燃燒的條件，做了如圖所示的實驗．結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有銅片上的白磷能燃燒，銅片上的紅磷不能燃燒的原因是溫度達(dá)不到著火點，熱水中的白磷也不能燃燒的原因是沒與氧氣接觸．請你對實驗加以改進(jìn)，使熱水中的白磷燃燒起來用導(dǎo)管向燒杯中的白磷通入氧氣（或空氣）．根據(jù)燃燒的條件寫出下表滅火的原理：

熄滅酒精燈火焰		房屋失火高壓水槍噴水滅火防止火勢蔓延，將部分樹木砍掉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．我國是歷史悠久的文明古國，我們勤勞智慧的祖先有許多發(fā)明創(chuàng)造．在我國古代的許多發(fā)明中不屬于化學(xué)發(fā)明的是（　�。�
A．造紙術(shù)B．黑火藥C．指南針D．燒制陶瓷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）在“活性炭、鹽酸、氧氣、甲烷”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：
①實驗室制取二氧化碳的原料是鹽酸     ②可用于防毒面具的是活性炭
③可用于醫(yī)療急救的是氧氣           ④沼氣的主要成分是甲烷
（2）現(xiàn)有H、O、N、C、Ca五種元素，用其中的元素寫出下列要求物質(zhì)的化學(xué)式各一個：
①空氣中含量最多的氣體N2；         ②人體中含量最多的物質(zhì)H2O；
③石灰水的主要成分Ca（OH）2；             ④可用于人工降雨的干冰CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．完成下表，回答表后面的問題．
化合物化學(xué)式組成元素相對分子質(zhì)量的數(shù)值或大致范圍
甲烷
乙醇
葡萄糖C6H12O6
淀粉（C6H10O5）n幾萬至幾十萬
硫酸
氫氧化鈉
氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．“黃金有價、玉無價”，某一種玉石的主要成份是NaAlSi2O6，關(guān)于NaAlSi2O6的說法正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)由10個原子構(gòu)成B．相對分子質(zhì)量為202克
C．其中硅元素的化合價為+4價D．該物質(zhì)中含有三種金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．柴米油鹽醬醋糖包含著不少化學(xué)知識．
（1）衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油．這里的“鐵”的是元素（填單質(zhì)、元素或原子）．
（2）廚房中常見的鹽主要有食鹽和純堿，在廚房中可以鑒別它們的物質(zhì)是食醋．顆粒達(dá)到納米級的單質(zhì)鐵具有很強的反應(yīng)活性，俗稱“納米鐵”． 實驗室制備的方法是：以高純氮氣作保護(hù)氣，在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng)，生成“納米鐵”．請回答以下問題：
（1）寫出生成“納米鐵”的化學(xué)方程式FeCl2+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl．
（2）反應(yīng)中需要保護(hù)氣的原因是防止鐵在高溫下與氧氣反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列說法不正確的是（　�。�
A．無色透明的水不一定都能喝
B．能供人飲用的水覆蓋了地球大約71%的表面
C．人體含水約占體重的$\frac{2}{3}$，嬰兒則更多一些
D．從太空觀察，地球是一個美麗的、蔚藍(lán)色的“水球”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法，下列關(guān)于CO2與CO的不同點比較正確的是BD
A．組成：一氧化碳與二氧化碳的組成相同，所以化學(xué)性質(zhì)相同
B．性質(zhì)：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO難溶于水，但能燃燒
C．用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可作氣體燃料，還可用于人工降雨
D．危害：二氧化碳是溫室氣體會造成“溫室效應(yīng)”；CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起煤氣中毒．

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同步練習(xí)冊答案