【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制備氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱是________________;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是___________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào),下同),收集裝置是 。
(3)若用A裝置制備氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可以選用的裝置有 。
【答案】(1)長(zhǎng)頸漏斗 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
(2)B C (3)2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑(4)CE
【解析】
試題分析:(1)常見(jiàn)儀器的識(shí)記:長(zhǎng)頸漏斗;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是利用大理石和稀鹽酸,化學(xué)方程式是: CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
(2) 氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,根據(jù)該反應(yīng)原理,屬于“固液常溫型”,故發(fā)生裝置選擇B,氣體收集裝置的選擇依據(jù):氣體的密度和溶解性,由于二氧化碳能溶于水,且密度比空氣大,故收集裝置選C
(3) 若用A裝置制備氧氣,屬于“固固加熱型”,再加上試管口塞了棉花,故是利用加熱高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑
(4)由于氧氣不易溶于水,且密度比空氣大,故實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可以選用的裝置有C、E
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是
A.嘗藥品的味道 B.用剩的藥品放入指定的回收容器中
C.量筒用作反應(yīng)器 D.加熱試管中的液體時(shí)試管口對(duì)著他人
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。
(1)A和B是由相同元素組成的兩種無(wú)色液體,A能夠生成B同時(shí)生成一種供給動(dòng)植物呼吸的氣體單質(zhì),則此氣體單質(zhì)是______________(寫(xiě)化學(xué)式),A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____________。
(2)D、E 和F均是白色固體,將D、E分別放入右圖錐形瓶中,注射器內(nèi)有少許液體,將液體推入錐形瓶后,振蕩,注射器的活塞都會(huì)先向右移動(dòng),充分反應(yīng)后靜置一段時(shí)間,注射器的活塞又逐漸向左移動(dòng)。其中加入D的裝置中活塞恢復(fù)到接近起始位置,加入E的裝置中活塞移動(dòng)到“0”刻度位置,則固體D、E 與所加液體分別是:固體D和注射器內(nèi)液體______________;固體E和注射器內(nèi)液體______________(填寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式)。
(3)F由三種元素組成,其相對(duì)分子質(zhì)量為100。若將一定量F放入錐形瓶?jī)?nèi),將注射器內(nèi)20ml的液體注入錐形瓶中,可觀察到活塞先向右移動(dòng)再向左移動(dòng),最終活塞停在24.4ml處,則F發(fā)生反應(yīng)生成的氣體體積為_(kāi)__________ml。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】侯德榜是我國(guó)化學(xué)工業(yè)的奠基人,純堿工業(yè)的創(chuàng)始人。他發(fā)明的“侯氏制堿法”,縮短了生產(chǎn)流程,減少了對(duì)環(huán)境的污染,在人類化學(xué)工業(yè)史上寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)。侯氏制堿法的主要反應(yīng)為:
NH3 + CO2 + H2O + NaCl = NaHCO3 + NH4Cl ,
他利用生成物中的NaHCO3溶解度較小,一經(jīng)生成便會(huì)大量析出,能夠很容易的分離出NaHCO3。
化學(xué)小組同學(xué)模擬“侯氏制堿法”完成以下實(shí)驗(yàn):10℃時(shí),向92.6g飽和NaCl溶液中先通入足量NH3共3.4g,再通入一定量CO2至恰好完全反應(yīng)。請(qǐng)計(jì)算:(不考慮溶解在溶液中的NH3和CO2的質(zhì)量)。
(1) NH4Cl可作為氮肥使用,其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(只寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)___________。
(2) 以上反應(yīng)中消耗CO2的質(zhì)量是多少?
(3) 反應(yīng)后稱量溶液中析出NaHCO3晶體的質(zhì)量為14.4g,則剩余溶液的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用右側(cè)裝置分別進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答以下問(wèn)題。
(1)用這個(gè)裝置除去氧氣中混有的少量二氧化碳?xì)怏w:A、B中都盛放足量的澄清石灰水,B中澄清石灰水的作用是________,當(dāng)看到 現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明CO2已除盡。
(2)用該裝置驗(yàn)證二氧化碳是否與水反應(yīng):提供的藥品有①紫色石蕊溶液,②干燥的紫色石蕊試紙。
A、B中應(yīng)依次盛放 (填藥品序號(hào)),則可以證明二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)化學(xué)方程式為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正確書(shū)寫(xiě)下列化學(xué)方程式
(1)二氧化碳通入澄清石灰水:
(2)硫在空氣中燃燒:
(3)磷在空氣中燃燒:
(4)高錳酸鉀制取氧氣:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中不正確的是
A.明礬可以凈水
B.雙氧水制氧氣加入二氧化錳后反應(yīng)速率加快,是由于二氧化錳有催化作用
C.沾滿油污的餐具用洗滌劑清洗,是利用洗滌劑的乳化功能
D.飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人體一些液體的正常pH范圍如下,其中酸性最強(qiáng)的是
A.胃液0.9 ~1.5 B.膽汁7.1 ~7.3
C.血漿7.35~7.45 D.尿液4.7~8.4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中得到的以下數(shù)據(jù),其中錯(cuò)誤的是
A、溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為20℃ B、用廣泛pH試紙測(cè)得溶液pH為1.4
C、用托盤(pán)天平稱取7.9g氯化鈉固體 D、用10mL量筒量取7.2mL稀硫酸
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