長期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，請你選用三種不同類別的試劑加以證明．
 
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．
考點：堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見的堿 堿的通性
分析：明白氫氧化鈉變質(zhì)的原因：易吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉，圍繞只要有碳酸鈉存在則可證明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)．
解答：解：（1）碳酸鈉會與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，而氫氧化鈉不具有該性質(zhì)．故答案為：稀鹽酸；
（2）碳酸鈉會與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，而氫氧化鈉不會與氫氧化鈣反應(yīng)，故答案為：氫氧化鈣溶液；
（3）碳酸鈉能和氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，而氫氧化鈉不能與氯化鈣反應(yīng)．故答案為：氯化鈣溶液．
點評：主要考查了物質(zhì)間的化學(xué)反應(yīng)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、應(yīng)用知識解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

天然氣作為燃料已進入千家萬戶，小聰在幫助父母燒菜時想到，天然氣燃燒的產(chǎn)物是什么呢？帶著這一問題，小聰和同學(xué)們一起進行了如下的探究．

（1）設(shè)計與實驗，同學(xué)們設(shè)計了甲圖裝置（固定裝置未畫出），將天然氣在氧氣中點燃后得到的混合氣體通過該裝置進行實驗，開始時應(yīng)
 
（填“先通氣體”、“先加熱”），加熱過程中發(fā)現(xiàn)黑色CuO固體變紅，澄清石灰水變渾濁．
寫出CuO固體變紅的化學(xué)方程式
 
．僅根據(jù)甲圖裝置出現(xiàn)的現(xiàn)象，寫出混合氣體所有的可能組成
 
．
（2）評價與改進：小聰認為上述實驗方案有缺陷，通過討論，增加了乙圖中的3個裝置（固定裝置未畫出），對方案作了改進并進行實驗，將混合氣體先通過乙圖中連接的裝置后，再通入甲圖裝置，實驗中部分現(xiàn)象如下：A裝置質(zhì)量增加，B裝置中溶液不變渾濁，甲圖裝置中實驗現(xiàn)象與（1）相同．
請你寫出改進方案的裝置連接順序（裝置不重復(fù)使用），混合氣體→
 
→甲圖裝置（填裝置編號）．
（3）交流與討論：通過對改進實驗的現(xiàn)象分析，同學(xué)們得出了正確的結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

取少量碳酸氫鈉（NaHCO3）粉末，用如圖裝置進行實驗，充分加熱后發(fā)現(xiàn)：大試管中管口有水珠出現(xiàn)，管底有白色固體殘留，小試管中澄清石灰水變渾濁，完全反應(yīng)后，取殘留固體溶于水配成溶液，往該溶液中滴加CaCl2溶液，有白色沉淀生成．
（1）小試管中澄清石灰水變渾濁，說明碳酸氫鈉受熱有
 
生成（填化學(xué)式）；
（2）通過上述實驗，下列歸納出的碳酸氫鈉性質(zhì)或推理正確的有
 
（填編號）
A．NaHCO3能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)
B．NaHCO3受熱易分解：2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
C．加熱時NaHCO3比Na2CO3易分解
D．無法比較NaHCO3與Na2CO3受熱分解的難易程度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空：氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳
（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是
 
；       
（2）能用于滅火的是
 
；
（3）能使澄清石灰水變渾濁的是
 
；反應(yīng)方程式為
 
．
（4）能使紫色石蕊試液變紅的是
 
；反應(yīng)方程式為
 
．
（5）能使灼熱氧化銅還原的氣體是
 
；
（6）能使灼熱氧化銅還原的固體單質(zhì)是
 
；反應(yīng)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）用化學(xué)符號填空
①2個氫原子
 
；②2個水分子
 
；③2個亞鐵離子
 
．
（2）從你學(xué)過的物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)的化學(xué)式填空．
①具有還原性的氣態(tài)氧化物是
 
；②天然最硬的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知含一價的氫的化合物NaH和水接觸生成相應(yīng)的NaOH和氫氣，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．CaH2與Na2CO3的水溶液反應(yīng)，生成CaCO3、NaOH和一種氣體單質(zhì)，則化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求用化學(xué)符號填空
（1）用正確的數(shù)字和化學(xué)符號表示
①2個鐵原子
 
．   
②帶3個單位正電荷的鋁離子
 
．
③相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 
．
④氧化鋁中鋁元素顯正三價
 

⑤氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖
 

（2）完成下列化學(xué)方程式
①鐵絲在氧氣中燃燒
 
；
②有二氧化碳生成的化合反應(yīng)
 
；
③有水生成的分解反應(yīng)
 
；
④一氧化碳燃燒
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）經(jīng)測定核電荷數(shù)為63的銪元素的原子的相對原子質(zhì)量為152，該元素原子的中子數(shù)為
 
；
（2）已知一種碳原子（碳12）的質(zhì)量是xkg，另一種原子的質(zhì)量是ykg，則該原子的相對原子質(zhì)量是
 
（用x，y表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語表示
（1）3個硫酸根離子
 
  （2）2個鎂原子
 

（3）鹽酸中的溶質(zhì)
 
    （4）石灰石中的主要成分
 
．

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