【題目】正確認識構成物質(zhì)的粒子及變化特征，有助于學好化學，下列認識正確的是( )

A. 分子是化學變化中的最小粒子

B. 構成物質(zhì)的粒子只有分子和原子

C. 化學變化中，元素種類、原子個數(shù)保持不變

D. 化學反應通常只在化學實驗室或工廠里面進行

【答案】C

【解析】

A、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，原子是化學變化中的最小微粒，故錯誤；

B、構成物質(zhì)的微觀粒子有分子、原子、離子，故錯誤；

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學變化的過程中，元素的種類和質(zhì)量不變，原子的種類、質(zhì)量、個數(shù)均不變，故正確；

D、化學反應不一定在實驗室中或工廠中才能進行，只要符合化學反應的條件，反應就會進行，故錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在化學反應中，反應前后______沒有改變， _____沒有增減，各種原子的質(zhì)量沒有變化，所以，化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】計算通電分解36g水可得到多少g氫氣？

甲同學

解：設可得氫氣質(zhì)量為X．

2H2O

2H2↑+

O2↑

20

4

36g

x

=
x=7.2g
答：可得到7.2g氫氣．

乙同學

解：設可得氫氣質(zhì)量為X

H2O

H2↑+

O2↑

18

2

36g

x

=
x=4g
答：可得到4g氫氣．

丙同學

解：水中氫元素的質(zhì)量分數(shù)
= ×100%
= ×100%
≈11.1%
氫氣的質(zhì)量為36×11.1%=4.0g
答：可得到4.0g氧氣．

丁同學

解：設可得氫氣質(zhì)量為X

2H2O

2H2↑+

O2↑

36

4

36g

x

=
x=4g
答：可得到4g氫氣


（1）上面是四位同學的解題過程，其中有兩位同學的解法是正確的，他們是；另外兩位的錯誤，請擇其一說明錯誤原因是 ．
（2）請根據(jù)化學方程式計算加熱31.6g高錳酸鉀完全分解所產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】可燃物燃燒一般除需要氧氣外，還需要滿足的條件是；但鎂在空氣中燃燒不能用CO2滅火，因為鎂還能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂，該反應的化學方程式是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列化學反應的方程式 ①用酒精作燃料
②實驗室常溫制取氧氣
③實驗室制取二氧化碳 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關分析正確的是( )

A. 將鐵與稀硫酸作用，生成硫酸鐵和氫氣

B. 將氯酸鉀與二氧化錳混合加熱可以發(fā)生化合反應

C. “灑滴香水滿屋香” 是因為分子在不斷的運動

D. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，10克氫氣在10克氧氣中充分燃燒生成20克水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗的現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，生成無色無味的氣體

B. 碳在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

D. 打開盛有濃鹽酸的瓶蓋，在瓶口出現(xiàn)大量白煙

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關金屬的問題．
（1）鋁是活潑金屬，為什么通常鋁鍋卻很耐腐蝕？
（2）如圖是某探究實驗裝置圖．一段時間后，能觀察到什么現(xiàn)象？ （裝置氣密性良好，且開始時U型管兩端的紅墨水液面相平）

（3）X、Y、Z是三種金屬固體，將X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并產(chǎn)生氫氣，X無變化；將X和Z浸入硝酸銀溶液中，X表面有銀析出而Z無變化． ①判斷X、Y、Z和銀四種金屬的活動性由強到弱的順序 ．
②具體確定一種X后，寫出X與硝酸銀溶液反應的化學方程式 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用數(shù)字和化學符號填空：（1）2個硫原子___________；（2）地殼中含量最多的金屬元素___________；（3）氦氣___________；（4）石英砂的主要成分___________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案