根據(jù)下圖A、B、C、D裝置,回答下列問題:
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(1)指出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱.
 
   ②
 
   ③
 

 
   ⑤
 
   ⑥
 

(2)若要用高錳酸鉀制氧氣,此時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)選圖中的
 
裝置,收集裝置可選用
 
 
.此化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(3)若要用5%的過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選圖中的
 
裝置,此裝置中反應(yīng)器可用
 
代替.寫出用過氧化氫制取氧氣并用二氧化錳作催化劑的符號(hào)表達(dá)式
 

(4)若收集某氣體甲時(shí)只能用D裝置,則可推知甲氣體的性質(zhì)可能有
 
,
 

(5)用兩種方法制取氧氣,所選裝置不同的原因是
 
分析:(1)熟悉常見儀器,了解它們的名稱;
(2)根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;根據(jù)氧氣的密度和溶水性選擇收集裝置;根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物寫出化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式;
(3)根據(jù)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物寫出符號(hào)表達(dá)式;
(4)某氣體甲只能用D裝置收集,密度比空氣大,可溶于水;
(5)發(fā)生裝置不同,是因?yàn)榉磻?yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件不同.
解答:解:(1)圖中①酒精燈;②試管;③鐵架臺(tái);④長頸漏斗;⑤水槽;⑥集氣瓶.
故答案為:酒精燈、試管、鐵架臺(tái)、長頸漏斗、水槽、集氣瓶.
(2)用高錳酸鉀制氧氣,是固體的加熱反應(yīng),所以發(fā)生裝置應(yīng)選圖中的A裝置;因氧氣的密度大于空氣的密度,并且不易溶于水,可用C或D裝置收集;此化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
故答案為:A;C;D;高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)若要用5%的過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選圖中的B裝置,因是固-液不加熱反應(yīng);此裝置中的錐形瓶可用廣口瓶代替;用過氧化氫制取氧氣并用二氧化錳作催化劑的符號(hào)表達(dá)式是:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
故答案為:B;廣口瓶;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(4)某氣體甲只能用D裝置收集,說明該氣體密度比空氣大,可溶于水.
故答案為:可溶于水,密度比空氣大.
(5)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定發(fā)生裝置,用兩種方法制取氧氣,所選裝置不同的原因是反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件不同.
故答案為:反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件不同.
點(diǎn)評(píng):氧氣的制取實(shí)驗(yàn)是初中化學(xué)中的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn),關(guān)于反應(yīng)裝置、收集裝置、藥品、反應(yīng)條件以及實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)等,都是經(jīng)常考查的內(nèi)容,同學(xué)們一定要掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013年河南省鶴壁市中考學(xué)業(yè)考試第二次模擬測(cè)試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

根據(jù)下圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答:

(1)要使C的飽和溶液變成不飽和溶液,可采用的一種方法是_______;
(2)將三種物質(zhì)飽和溶液的溫度分別從50 ℃降到20 ℃時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年河南省鶴壁市中考學(xué)業(yè)考試第二次模擬測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答:

(1)要使C的飽和溶液變成不飽和溶液,可采用的一種方法是_______;

(2)將三種物質(zhì)飽和溶液的溫度分別從50 ℃降到20 ℃時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是_______________。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市模擬題 題型:填空題

根據(jù)下圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答:
①  M點(diǎn)表示的含義是__________ 。
②  20℃時(shí)使三種物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液可以采用的方法是____________。
③ 分別將50℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是 ___________(填寫物質(zhì)序號(hào))。  
④ 三種物質(zhì)溶解度關(guān)系為B>A≥C時(shí)的溫度為t,則t的取值范圍是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省中考真題 題型:填空題

(1)某原子結(jié)構(gòu)示意圖為,該原子核有______個(gè)質(zhì)子,元素符號(hào)為_______,該原子在形成化合物時(shí)容易得到________個(gè)電子,達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。
(2)根據(jù)下圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答:
①要使C的飽和溶液成為不飽和溶液,可采用的一種方法是________________。
②將三種物質(zhì)飽和溶液的溫度分別從50℃降到20℃時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是_______。

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