某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
Ⅰ、寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式: ① 。
Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。
【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三: ② 。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: ③ 結(jié)論:猜想一不正確
實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: ④ 結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確
【反思與拓展】
(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮 ⑤ 。
(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)? ⑥ (填序號(hào))
a.pH試紙 b.銅 c.紫色石蕊溶液 d.硝酸銀溶液
(3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是 ⑦ (寫(xiě)一條)。要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的 ⑧ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室用KClO3制氧氣并回收MnO2和KCl,下列操作不規(guī)范的是( )
A. 用裝置甲收集氧氣
B. 用裝置乙溶解完全反應(yīng)后的固體
C. 用裝置丙分離MnO2和KCl溶液
D. 用裝置丁蒸發(fā)分離后的溶液得KCl晶體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考理科綜合化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于常見(jiàn)氣體的制取與收集裝置說(shuō)法不正確的是( 。
A. 關(guān)閉甲裝置的活塞,往長(zhǎng)頸漏斗里加水,若長(zhǎng)頸漏斗中的水流不下來(lái)則氣密性良好
B. 乙裝置不僅能用于收集二氧化碳,還能用于收集氫氣、氧氣
C. 丙裝置能用于制取二氧化碳和氫氣
D. 若用丁裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從a管進(jìn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省撫州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖象與事實(shí)相符的是( 。
A. 往一定質(zhì)量的碳酸鈣中加入稀鹽酸
B. 電解水時(shí)氫氣與氧氣體積
C. 高溫加熱木炭粉與氧化銅的混合物
D. 鎂帶在密封的容器中燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省撫州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列符號(hào)中,能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是
A. H2 B. O C. C60 D. Cu
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是( )
A. 在稀鹽酸中:Ba2+、CO32﹣、Zn2+
B. 在氫氧化鈉溶液中:H+、Mg2+、Cl﹣
C. 在氯化鈉溶液中:K+、Ca2+、NO3﹣
D. 在硫酸銨溶液中:Na+、Cu2+、OH﹣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)中可觀(guān)察到明顯現(xiàn)象的是
A.向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液
B.想鹽酸中滴加酚酞溶液
C.向氯化鎂溶液中滴加氫氧化鋇溶液
D.將銅絲放入到硫酸鋁溶液中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)(如右圖)。同學(xué)們觀(guān)察到鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中,最后在石棉網(wǎng)上得到一些白色固體。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出鎂條燃燒的化學(xué)方程式____________。
(2)同學(xué)們通過(guò)稱(chēng)量發(fā)現(xiàn):在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量。有人認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。你認(rèn)為出現(xiàn)這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是:_______________。
(3)小紅按右下圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。
【提出問(wèn)題】黃色固體是什么?
【查閱資料】①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。
【做出猜想】黃色固體是Mg3N2
【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
_______________________ | _______________________ |
【反思與交流】①氮化鎂中氮元素的化合價(jià)是_______________________;
②空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2,合理的解釋是:_______________________ ;
③同學(xué)們又聯(lián)想到氫氣在氯氣中能夠燃燒,于是對(duì)燃燒條件又有了新的認(rèn)識(shí):_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于氧化物的是( )
A. 臭氧 B. 過(guò)氧化氫溶液
C. 氫氧化鈉 D. 冰水共存物
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