9.(1)明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中沉淀出來.
(2)易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多,叫硬水,這種水可以通過物理或化學(xué)方法轉(zhuǎn)化成含可溶性鈣、鎂化合物較少的軟水.
(3)對(duì)于靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作,只能去除不溶性雜質(zhì)的是靜置沉淀、吸附沉淀、過濾;單一操作相對(duì)凈化程度較高的是蒸餾;可以降低水的硬度的是蒸餾;綜合運(yùn)用上述幾項(xiàng)操作凈水效果更
好,其先后順序是靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾.

分析 (1)根據(jù)明礬在凈水中的作用進(jìn)行分析解答即可;
(2)根據(jù)硬水、軟水的定義解答;
(3)根據(jù)凈水的原理分析解答:靜置可以使不溶于水的物質(zhì)沉淀下來,吸附沉淀可以將不溶性的小顆粒雜質(zhì)沉降,過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去,蒸餾可以得到幾乎純凈的水;據(jù)此解答.

解答 解:
(1)在某些鄉(xiāng)村,可以采用明礬凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì),吸附在其表面,使其質(zhì)量增大,逐漸的沉降下來,達(dá)到凈水的目的.
(2)易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多,叫硬水,這種水可以通過物理或化學(xué)方法轉(zhuǎn)化成含可溶性鈣、鎂化合物較少的軟水;
(3)靜置沉淀、吸附沉淀、過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去;蒸餾得到的水不含雜質(zhì),是凈化程度最高的凈水方法;蒸餾能除去水中的可溶性雜質(zhì),可以降低水的硬度;運(yùn)用上述四項(xiàng)操作效果更好,其先后順序是靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾.
故答案為:
(1)吸附,沉淀;
(2)硬,軟;
(3)靜置沉淀、吸附沉淀、過濾,蒸餾,蒸餾,靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握水的凈化原理、明礬在凈水中的作用即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.圖為甲、乙兩種不同的氣態(tài)物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙物質(zhì)的微觀示意圖,其中分別表示氫原子和氮原子.下列說法正確的是( 。
A.甲、乙、丙三種物質(zhì)都由分子構(gòu)成
B.甲、乙、丙三種物質(zhì)都屬于單質(zhì)
C.化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類不變
D.此反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比是1:1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
A.用托盤天平稱取5.6 g氧化銅粉末
B.用10 mL水和10 mL酒精配制成20 mL酒精溶液
C.將50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加熱蒸發(fā)掉25 g水,得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸
D.用50 mL量筒量取8.2 mL水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是A(填序號(hào)).
A.蒸餾水  B.河水   C.自來水
(2)用圖示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),可用將帶火星的木條檢驗(yàn)a中氣體.檢驗(yàn)b氣體所涉及到的反應(yīng)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.水的電解實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫、氧元素組成的.
(3)我省皖北地區(qū)部分農(nóng)村用地下水作為生活用水,人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度并殺滅病菌.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2的反應(yīng),還原劑是(  )
A.Fe2O3B.COC.FeD.CO2

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14.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)在“石墨、氮?dú)、碳酸氫鈉、碳酸鈣”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
①用于填充食品包裝袋的氣體氮?dú)猓?nbsp;  ②可用于制鉛筆芯的是石墨;
③可用做補(bǔ)鈣劑的是碳酸鈣;           ④常作發(fā)酵粉使用的是碳酸氫銨.
(2)現(xiàn)有“C、H、O、N、Na”五種元素,請(qǐng)按下列要求用化學(xué)式填空:
①可用于人工降雨的干冰CO2; ②汽水中含有的酸是H2CO3
③常溫下呈液態(tài)且易揮發(fā)的堿NH3•H2O; ④廣泛用于玻璃和洗滌劑生產(chǎn)的鹽是Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.電解水時(shí),常加入氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性,把6克氫氧化鈉完全溶解于44克水中.
(1)通電一段時(shí)間后,剩余溶液質(zhì)量為36克,此時(shí)氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果精確到0.1%)
(2)若通電一段時(shí)間后,氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%,則有多少克水被電解了?

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9.下列敘述不正確的是( 。
A.用水滅火的原理就是降低可燃物的著火點(diǎn)
B.當(dāng)今社會(huì),人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的
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D.可燃物在有限的空間內(nèi)燃燒.可能會(huì)引起爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知物質(zhì)A、B、C、D、E、F、G、M有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.A、B兩物質(zhì)的組成元素完全相同且在常溫下為液體,C、D、E、M為常見無色氣體,甲為黑色的固態(tài)非金屬單質(zhì),F(xiàn)為固體金屬單質(zhì).據(jù)此作答:

(1)反應(yīng)②的產(chǎn)物C與M的體積比為:1:2;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)C和E都能與血液中的血紅蛋白結(jié)合,但相比較(填C或E)E易與血紅蛋白結(jié)合;
(4)反應(yīng)③的現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色;
(5)氣體D通入紫色石蕊試液中,觀察到試液的顏色變化是紫色溶液變成紅色,將該溶液加熱后又變?yōu)樽仙湓蚴荋2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.(用化學(xué)方程式表示)

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