【題目】食品安全與人的健康密切相關(guān)。下列做法不正確的是( )

A.做菜時用鐵強化醬油調(diào)味

B.為提高補鈣效果，缺鈣病人可按補鈣藥劑的三倍劑量服用

C.食用面條時放入少量食醋

D.在煲好的雞湯中放入適量加碘食鹽

【答案】B

【解析】

做菜時用鐵強化醬油調(diào)味、在煲好的雞湯中放入適量加碘食鹽，不但美味，而且還補充人體所需的微量元素，食用面條時放入少量食醋，有助于消化，上面這些做法都有利于人體健康；加大補鈣藥劑量，超出人體吸收能力，將不利于人體健康。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化過程中只發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

A.石頭雕刻B.食物腐爛C.粉筆折斷D.玻璃破碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室里四種可燃物在氧氣中分別燃燒。下列說法錯誤的是（ ）

A.紅磷在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白煙

B.木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光，生成黑色固體

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時，火星四射，生成黑色固體

D.硫粉在氧氣中燃燒時，發(fā)出藍紫色火焰，聞到刺激性氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是某食品包裝說明中的部分內(nèi)容，請你從配料中選擇物質(zhì)填空。

品名

×××

配料

鮮雞蛋、精面粉、精煉植物油、白砂糖、食鹽、檸檬汁、食品添加劑

保質(zhì)期

240天

生產(chǎn)日期：見封口處

(1)富含蛋白質(zhì)的是________；

(2)________是人體重要的功能物質(zhì)，并能在人體內(nèi)儲存起來，成為維持生命活動的備用能源。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動的主題是“落實五大發(fā)展理念，推進最嚴(yán)格水資源管理”。某�；瘜W(xué)興趣小組進行了一系列探究。

(1)取回長清湖水樣，靜置后過濾并用液氯消毒。若想測試水樣酸堿性的強弱程度，可選用______(填序號)。

A.石蕊試液 B.酚酞試液 C.pH試紙 D.硝酸銀溶液

(2)取上述清液滴在潔凈的玻璃片上，慢慢加熱至水分消失，該實驗操作中若出現(xiàn)__________的現(xiàn)象時，可證明長清湖水樣中含有可溶的礦物質(zhì)。

(3)自然界中，水的存在形式多姿多彩，水孕育了萬物生靈，水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán)，這個循環(huán)過程是由____提供的能量(填序號)．

A．地球自轉(zhuǎn) B．太陽照射 C．海洋潮汐 D．植物生長

(4)某化學(xué)小組的小泉同學(xué)取趵突泉水進行探究實驗．先將水樣進行過濾操作如圖，操作中的一處錯誤是____________________。

(5)公園、車站等公共場所設(shè)有許多可直接取水飲用的飲水臺，其中的水處理過程如下圖所示。

步驟①的作用是__________，步驟②的作用是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗均為九年級化學(xué)教材上的演示實驗，請根據(jù)圖示寫出反應(yīng)方程式，并按要求判斷基本反應(yīng)類型。

A圖：_________________________________（____________） 反應(yīng) )

B圖：_______________________________

C圖：____________________________ （_____________）反應(yīng) )

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)與水混合，不能形成溶液的是

A.食鹽B.蔗糖C.花生油D.白醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】.某公園的一個水上運動項目，封閉塑料球內(nèi)充有3m3左右的空氣，小朋友可以漂浮在水中玩耍，但在球內(nèi)時間不能太長。下列選項中，影響小朋友待在球內(nèi)時間長短的關(guān)鍵因素是（）

A.人體的含水量B.球內(nèi)二氧化碳含量C.球內(nèi)氧氣含量D.球內(nèi)的明暗程度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“神舟十一號”飛船所用燃料之一為液氫，下列說法中屬于氫氣的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A.無色無味的氣體B.氫氣是最輕的氣體

C.氫氣具有可燃性D.氫氣可轉(zhuǎn)化為液氫

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同步練習(xí)冊答案