18.某化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究
(一)用圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①試管,②集氣瓶.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(二)興趣小組用圖2所示裝置探究煉鐵的原理,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間之后,A玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是紅色粉末變黑.
(2)利用C和D裝置收集CO,CO應(yīng)該從d導(dǎo)管口通入C裝置.(填“b”或“d”)
(三)已知廢鐵屑的主要成份是鐵,同時(shí)還有少量鐵銹(Fe2O3),動(dòng)物飼料硫酸亞鐵的生產(chǎn)工藝之一如下圖所示:(提示:Fe2(SO43+Fe═3FeSO4

(1)反應(yīng)器所在的廠房要嚴(yán)禁煙火、加強(qiáng)通風(fēng)的原因是排出具有可燃性的氫氣,以防爆炸;
(2)濾液M中的溶質(zhì)是FeSO4、H2SO4(填化學(xué)式);
(3)在實(shí)驗(yàn)室中完成操作A的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯和漏斗;
(4)濾液M經(jīng)過操作B可得硫酸亞鐵晶體(FeSO4•7H2O).已知硫酸亞鐵的溶解度和析出晶體的組成如表:
溫度/℃0103040506064708090
溶解度/g15.620.533.040.448.855.055.350.643.7
析出晶體FeSO4•7H2OFeSO4•4H2OFeSO4•H2O
根據(jù)表,硫酸亞鐵晶體(FeSO4•7H2O)結(jié)晶時(shí)的溫度應(yīng)低于64℃.

分析 (一)(1)根據(jù)常用儀器的名稱和用途分析回答,
(2)根據(jù)加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,據(jù)此寫出制取二氧化碳的化學(xué)方程式;
(二)(1)根據(jù)在加熱的條件下一氧化碳還原氧化鐵生成了鐵和二氧化碳分析實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象;
(2)根據(jù)CO與水的密度的大小分析進(jìn)氣口;
(三)(1)根據(jù)鐵與稀硫酸反應(yīng)生成了氫氣具有可燃性分析回答;
 (2)根據(jù)鐵、氧化鐵與稀硫酸的反應(yīng),鐵與硫酸鐵的反應(yīng)分析濾液M中的溶質(zhì);
(3)根據(jù)過濾的操作分析用到的玻璃儀器;
(4)根據(jù)硫硫酸亞鐵的溶解度和析出晶體的組成表分析控制的溫度范圍.

解答 解:(一)(1)由圖示可知,標(biāo)號(hào)儀器的名稱①是試管,②是集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式是:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)(1)在加熱的條件下一氧化碳還原氧化鐵生成了鐵和二氧化碳,所以,A玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是:紅色粉末變黑.
(2)由于一氧化碳的密度小于空氣的密度,利用C和D裝置收集CO,CO應(yīng)該從d導(dǎo)管口通入C裝置.
(三)(1)由于在反應(yīng)器內(nèi)鐵與稀硫酸反應(yīng)生成了氫氣,氫氣具有可燃性,與空去的混合氣體在點(diǎn)燃時(shí)易發(fā)生爆炸,所在的廠房要嚴(yán)禁煙火、加強(qiáng)通風(fēng)的原因是:排出具有可燃性的氫氣,以防爆炸;
(2)由于鐵與稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸亞鐵、氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸鐵,硫酸鐵與鐵反應(yīng)生成了硫酸亞鐵,硫酸是過量的所以,濾液M中的溶質(zhì)是FeSO4、H2SO4;
(3)在實(shí)驗(yàn)室中完成操作將固液分開,是過濾,用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯和漏斗;
(4)由硫酸亞鐵的溶解度和析出晶體的組成表可知,在溫度低于64℃時(shí)析出的是硫酸亞鐵晶體,所以硫酸亞鐵晶體(FeSO4•7H2O)結(jié)晶時(shí)的溫度應(yīng)低于64℃.
故答為:(一)(1)試管、集氣瓶.(2)2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)(1)紅色粉末變黑.(2)d.
(三)(1)排出具有可燃性的氫氣,以防爆炸;(2)FeSO4、H2SO4;(3)漏斗;(4)64℃.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),應(yīng)掌握化學(xué)方程式的書寫、鹽的化學(xué)性質(zhì)等知識(shí),并學(xué)會(huì)分析信息、提取信息,并根據(jù)所學(xué)知識(shí)結(jié)合所給信息進(jìn)行解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.下列變化屬于物理變化的是( 。
A.海水“曬鹽”B.海水“制堿”C.天然氣燃燒D.礦石煉鐵

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9.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn),兩套裝置如A、B圖:

(1)請(qǐng)分析A裝置:
①儀器a的名稱為分液漏斗.
②若生成O2使氣球脹大,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若將A中生成的O2干燥并收集起來,還需要選擇的裝置是CD(填序號(hào)).
③若生成CO2使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可能是石灰石(或碳酸鈉等).(寫出一種即可)
④若a中的液體物質(zhì)是水,則錐形瓶中裝有的固體可能是氫氧化鈉(或氧化鈣).(寫出一種即可)
(2)請(qǐng)分析B裝置:
若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球脹大,則a中的液體可能是氫氧化鈉(或氫氧化鈣)溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(或Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O)(若沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則本空不用填寫).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.圖中A~G均是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化或相互反應(yīng)關(guān)系均為初中常見反應(yīng),其中G屬于單質(zhì),且被稱為最理想能源,其余均為化合物,B和C物質(zhì)類別相同,D、E溶于水所得溶液的pH大于7.圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去.
(1)寫出物質(zhì)D的俗名生石灰,E的化學(xué)式Ca(OH)2;
(2)滿足圖中關(guān)系的物質(zhì)F,可能屬于下列類別中①③④(填序號(hào))
①酸        ②堿       ③鹽      ④氧化物     ⑤單質(zhì)
(3)寫出化學(xué)方程式:
B→G:Mg+2HCl═MgCl2+H2↑;E→A:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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13.揚(yáng)州的中華老字號(hào)《綠楊春》茶葉享譽(yù)省內(nèi)外.茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46,下列說法不正確的是(  )
A.單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
B.單寧酸屬于有機(jī)物
C.一個(gè)單寧酸分子中含26個(gè)氫分子
D.單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為228:13:184

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,瓶中X為固體,當(dāng)把滴管內(nèi)的液體Y滴入瓶中時(shí),伸入燒杯中的導(dǎo)氣管內(nèi)上升一段水柱的是( 。
ABCD
XZnNH4NO3CaOMnO2
YH2SO4H2OH2OH2O2
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.哈爾濱的特產(chǎn)“大列巴”面包和酒糖全國(guó)聞名,吃過的人都贊不絕口.
(1)食用后能為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素主要是糖類;
(2)農(nóng)業(yè)在種植小麥的過程中常施加鉀肥,其作用不僅能促進(jìn)植物生長(zhǎng),還能增強(qiáng)抗病蟲害或抗倒伏能力,下列屬于鉀肥的是③(填序號(hào));
①(NH42SO4   ②KNO3   ③K2CO3
(3)長(zhǎng)期施用某些化肥會(huì)使土壤酸化;為了改良土壤的酸性,通常加入的物質(zhì)俗稱是熟石灰或消石灰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.用化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)用微粒的觀點(diǎn)解釋:氣態(tài)的氧和液態(tài)的氧都能支持燃燒.分子構(gòu)成相同,分子保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì).
(2)為保證營(yíng)養(yǎng)均衡,媽媽每天為你們準(zhǔn)備的食品有:奶類、豆類、魚肉類、水果、蔬菜、面食等,這些食品中含有哪些人體所需營(yíng)養(yǎng)素(至少需填寫兩種)?蛋白質(zhì)、維生素.
(3)可以用嘴吹滅蠟燭.其原理是降低溫度到著火點(diǎn)以下.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.以下推理合理的是( 。
A.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)有CO2生成,則燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
B.化合物是由不同種元素組成的物質(zhì),則由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
C.酸是含有氫元素的化合物,則含有氫元素的化合物一定是酸
D.碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體,則與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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