【題目】ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替Cl2進行自來水的消毒。制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如下，請回答：

C物質(zhì)中氯元素的化合價是 ________ ，D物質(zhì)的名稱是_____________ ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 __________________ 。

【答案】-1 二氧化氯 2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2

【解析】

由制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖，可知反應(yīng)的方程式是：2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2：

（1）由A物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，A物質(zhì)是NaClO2，由于氧顯-2價，鈉顯+1價，由化合價原則可求出氯元素的化合價為+3；

（2）由D物質(zhì)的構(gòu)成可知，D物質(zhì)的名稱是二氧化氯；

（3）由上述分析可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】課外實驗：“葉脈書簽”(如圖)的制作過程是將洗干凈的樹葉放在一定濃度的氫氧化鈉溶液中煮沸，再加以處理，除去表皮和葉肉，只余清晰的葉脈，就能得到“葉脈書簽”。實驗小組同學(xué)進行了氫氧化鈉溶液的配制及葉脈書簽的制作。

（1）配制100g10%的氫氧化鈉溶液。下列步驟有錯誤的是：________(填字母序號)。

A、計算：計算需氫氧化鈉的質(zhì)量為10g，水的體積為100mL。

B、稱量：在托盤天平的左右兩個托盤上各放一張大小相同的紙片，稱量10g氫氧化鈉放入燒杯，

C、量�。河昧客擦咳∷谷胧⒂袣溲趸c的燒杯中

D、溶解：用玻璃棒攪拌溶解

（2）某位同學(xué)做完實驗以后，老師認為該學(xué)生的溶液濃度小于10%，你認為可能是下列哪一種原因造成的______(填字母序號)。

A、稱量10g氫氧化鈉時間過長。

B、用量筒量取液體時俯視量取。

C、溶解過程中玻璃棒攪拌時造成液滴飛濺

（3）實驗小組又配制了1%和5%的氫氧化鈉溶液

（4）探究制作“葉脈書簽”的最佳條件

實驗1：相同煮沸時間內(nèi)，將樹葉放在不同濃度的氫氧化鈉溶液里，處理后葉片變化如下表。

NaOH溶液濃度

1%

5%

10%

葉片變化

留有很多葉肉

留有較多葉肉

殘留很少葉肉

實驗2：在10%的氫氧化鈉溶液里，將樹葉進行不同時間的煮沸，處理后葉片變化如下表。

煮沸時間

5min

15min

20min

葉片變化

留有較多葉肉

殘留很少葉肉

葉片卷起來，葉肉與葉脈不易分離

①實驗1的實驗?zāi)康氖?/span>___________。

②通過實驗1、2可知，制作“葉脈書簽”的最佳條件是_____(填字母序號)。

A．1%、5min B．5%、15min C．10%、20min D．10%、15min

（5）廢液的處理：氫氧化鈉溶液不能直接倒入下水道，會造成水資源的污染，合理的做法是將廢液收集起來，并____________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙烯是重要的化工原料，可由乙醇在一定條件下反應(yīng)制得，其中乙醇發(fā)生反應(yīng)的主要微觀過程如下圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A. 物質(zhì)甲、乙都屬于有機物B. 反應(yīng)中原子的種類和個數(shù)不變

C. 濃硫酸是該反應(yīng)的催化劑D. 生成物乙和丙的質(zhì)量比為12:9

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖裝置常用于實驗室制取常見的氣體。

⑴ 儀器①的名稱________。

⑵ 若用裝置A和E制取氧氣，寫出相關(guān)的化學(xué)方程式______。驗證氧氣收滿的方法_____。

⑶ 若實驗室制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填字母，下同)，該裝置的特點是__________。若用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)端導(dǎo)管導(dǎo)入。若用F裝置除去一氧化碳氣體中混有的二氧化碳氣體，瓶中應(yīng)盛放的試劑是________溶液(填化學(xué)式)。

⑷ 實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳�，F(xiàn)要制備二氧化碳8.8g，至少需要含碳酸鈣80%的石灰石______克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食醋是廚房中常用的調(diào)味品，其中含有醋酸(化學(xué)式為CH3COOH)。請回答：

（1）醋酸由________種元素組成，每個醋酸分子共含有________個原子，其相對分子質(zhì)量為________。

（2）醋酸中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為________。(要求寫出計算式及計算結(jié)果)

（3）醋酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為________。(要求寫出計算式及計算結(jié)果，精確到0.1％)

（4）12g醋酸中氧元素的質(zhì)量為________g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度，取10g該樣品與1g二氧化錳混合。加熱該混合物t1時間后（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量，重復(fù)以上操作，依次稱得加熱t2、t3、t4時間后剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表：

加熱時間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質(zhì)量（g）

10.04

9.08

8.12

8.12

（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_____________。

（2）求該樣品中氯酸鉀的純度________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用閃鋅礦（主要含ZnS，還含PbS等雜質(zhì)）制備鋅的流程如下（部分產(chǎn)物略去）：

（1）①④中屬于化合反應(yīng)的是_____（填序號）。

（2）④中氧化鋅發(fā)生的是_____（填“氧化”或“還原”）反應(yīng)。

（3）通過下表數(shù)據(jù)可知，從粗鋅中分離出純鋅：可以將粗鋅放在一容器中加熱，控制溫度在907℃＜T＜_____，收集鋅蒸氣，冷卻后可得純凈的鋅。

物質(zhì)

Zn

Pb

C

沸點℃

907

1749

4827

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】世界上每年都有將近總產(chǎn)量十分之一的鋼鐵銹蝕，造成了巨大的經(jīng)濟損失。為探究鐵銹蝕的原因，分別取3枚潔凈無銹的鐵釘放入試管中，進行如圖實驗：

進行實驗一時，老師指導(dǎo)同學(xué)們先向迅速冷卻后的沸水中，放入一截打磨光亮的略長于鐵釘?shù)逆V帶，幾分鐘后再放入鐵釘。鎂帶的作用是______。

大多數(shù)同學(xué)都觀察到了實驗一、實驗二中鐵釘無銹，實驗三中鐵釘生銹的現(xiàn)象，得出鐵生銹的條件是______。

某同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)本組實驗二中的鐵釘表面出現(xiàn)了少量鐵銹，經(jīng)仔細檢查后發(fā)現(xiàn)膠塞已塞緊，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是______。

工業(yè)上用銹燭的廢舊鐵制品可以回爐煉鐵，原理是______用化學(xué)方程式表示。在生活中人們對廢舊金屬合理的處理方法通常有______寫一種。生活中防止金屬生銹的措施______寫一種。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請回答下列問題：

（1）儀器名稱：① ________，② ________。

（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶干燥氧氣，可選用裝置 ________（選填序號）， 二氧化錳的作用是 ________，選用 B 裝置制氧氣的化學(xué)方程式為 ________。

（3）實驗室制取 CO2 的化學(xué)方程式為 ________，若將發(fā)生裝置由 B 改為 C， 其優(yōu)點是________。

（4） SO2 是無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，其化學(xué)性質(zhì)與 CO2 相似。用上圖中 FGH 的組合收集一瓶干燥的 SO2，裝置中導(dǎo)管按氣流方向連接順序是①→②→_______→_______→⑤（填序號）；燒杯中 NaOH 溶液的作用是 ________（用化學(xué)方程式表示），漏斗的作用是________。

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