硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能。在硒的一種化合物硒酸鈉(Na2SeO4)中，硒元素的化合價是

A. -3 B. +6 C. +4 D. +7

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2017屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

向稀鹽酸中逐漸加入試劑X后，溶液的pH變化如圖所示。試劑X是下列物質(zhì)中的（ ）

A. NaOH B. H2O C. Mg D. CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列氣體都屬于空氣污染物的是( )

A. 天然氣，氧氣，一氧化碳 B. 二氧化硫，二氧化氮，一氧化碳

C. 二氧化硫，二氧化碳，一氧化氮 D. 臭氧，氧氣，二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省靖江外國語學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小清同學(xué)將氯化鈉水溶液加入到稀硫酸(H2SO4的水溶液)中沒有觀察到明顯現(xiàn)象，而將混合溶液加熱一段時間后，意外地聞到刺激性氣味。

（提出問題）刺激性氣味的氣體是什么？

（猜想與假設(shè)）猜想1．可能是二氧化硫 猜想2．可能是氯化氫 猜想3．可能是氨氣

大家討論后認為猜想3不合理，依據(jù)是_________。

（查閱資料）(1) 二氧化硫和氯化氫溶于水后溶液均呈酸性。(2) 氯化氫不能使澄清石灰水變渾濁；SO2和CO2的化學(xué)性質(zhì)相似，都能使澄清石灰水變渾濁，且原理相同。

仿照二氧化碳和氫氧化鈣的反應(yīng)寫出二氧化硫和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________。

（實驗探究）小誠將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中，觀察到________________，于是他認為猜想2正確。

（評價與改進）小煜認為小誠的結(jié)論不科學(xué)，原因_______________________，于是他設(shè)計了如下實驗確認了猜想2正確。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

將產(chǎn)生的氣體_______________________,

_______________________.

（結(jié)論）加熱氯化鈉與硫酸的混合溶液得到的氣體是氯化氫

（拓展應(yīng)用）實驗室可用氯化鈉和硫酸反應(yīng)制取氯化氫氣體，已知氯化氫氣體極易溶于水。請推測實驗室制取氯化氫氣體最適宜的方法為________(填序號)。

A．加熱氯化氫溶液和稀硫酸的混合物

B．加熱氯化鈉固體和稀硫酸的混合物

C．加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省靖江外國語學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列由事實得出的結(jié)論正確的是

編號

事實

結(jié)論

A

某氣體不能使帶火星木條復(fù)燃

該氣體一定不含氧氣

B

二氧化碳能使燃著的木條熄滅

使燃著的木條熄滅的一定是二氧化碳

C

儲存氧氣將其壓縮體積變小

增大壓強氣體微粒間空隙一定變小

D

某物質(zhì)完全燃燒，生成物只有CO2和H2O

該物質(zhì)一定由C、H、O三種元素組成

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省咸陽市2018屆九年級第一學(xué)期第二次月考（12月）化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某�；瘜W(xué)興趣小組將用剩的過氧化氫溶液倒入放有生銹鐵釘?shù)膹U液缸中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了大量的氣泡，經(jīng)檢驗此氣體為氧氣。根據(jù)學(xué)過的知識初步判斷，是生銹鐵釘中的某種物質(zhì)加快了過氧化氫的分解，那么究竟是哪種物質(zhì)加快了過氧化氫的分解速率？請你參與他們的研究，分享和體驗探究實驗的快樂。

（猜想與假設(shè)）

甲同學(xué)：鐵釘表面的氧化鐵加快了H2O2的溶液分解。

乙同學(xué)：鐵釘里的__________加快了H2O2的溶液分解。

（設(shè)計方案和實驗）完成下列表格

實驗方案

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

方案一：向盛有10mL 5% H2O2溶液的試管中加入2g氧化鐵粉末，將一根帶火星的木條放在試管口，觀察現(xiàn)象。

________

_________

甲同學(xué)結(jié)論成立。

方案二：向盛有10mL 5% H2O2溶液的試管中加入_____粉末，將一根帶火星的木條放在試管口，觀察現(xiàn)象。

無現(xiàn)象

乙同學(xué)結(jié)論_____。

(填“成立”或“不成立”)

（討論交流）丙同學(xué)認為“方案一”只能說明Fe2O3加快了H2O2溶液的分解，并不能說Fe2O3就一定是催化劑。你是否支持丙同學(xué)的觀點？_____，如果要證明氧化鐵是催化劑，就要設(shè)計一個實驗來證明，這個實驗的設(shè)計原理是______。

（拓展）

(1)實驗證明Fe2O3粉末可以作為H2O2分解的催化劑。該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________

(2)下表是丙同學(xué)探究影響H2O2分解速率時所記錄的部分數(shù)據(jù)，通過對數(shù)據(jù)分析，你能得出什么結(jié)論？________________。

用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間：

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省咸陽市2018屆九年級第一學(xué)期第二次月考（12月）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列處理事故的方法不正確的是()

A. 電器著火，迅速切斷電源

B. 圖書著火，用泡沫滅火器滅火

C. 天然氣泄漏，迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

D. 灑在實驗桌上的少量酒精著火，迅速用濕布蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省靜寧縣第二大片區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

（題文）2017年6月5日是世界環(huán)境日，中國主題是“綠水青山就是金山銀山”是一種健康、環(huán)保的生活理念．下列行為中符合該理念的是（ ）

A. 就地焚燒秸稈，增加田間肥料 B. 燃放煙花爆竹，增強節(jié)日氣氛

C. 將實驗后的廢液直接倒入水池中 D. 盡量選擇公共交通工具出行

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省巴中市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：計算題

現(xiàn)有90克10%的硝酸鉀溶液。

(1)若加入10克水后,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 _______；

(2)若加入10克硝酸鉀,且全部溶解,則溶解后的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________。

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