某班化學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，用來研究物質(zhì)溶于水后溫度的變化． 試猜想：

（1）裝置A產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
，原因是
 
．
（2）裝置B產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
，原因是
 
．
考點：溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)物質(zhì)溶于水吸放熱的情況進行分析解答即可．
解答：解：（1）硝酸銨溶于水吸熱，因此水會結(jié)冰，燒杯底和木板粘住；
（2）氫氧化鈉溶于水放熱，因此石蠟融化，燒杯底和木板脫離．
故答案為：（1）水會結(jié)冰，燒杯底和木板粘��；硝酸銨溶于水吸熱；（2）石蠟融化，燒杯底和木板脫離；氫氧化鈉溶于水放熱．
點評：本題難度不大，掌握物質(zhì)溶于水吸放熱的情況是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作或方法正確的是（　�。�
A、將空氣通過灼熱的銅網(wǎng)可以除去O2
B、用點燃的方法可以除去CO2中的CO
C、pH試紙使用前，先用蒸餾水濕潤，再測定未知溶液的pH
D、稀釋濃硫酸時，向濃硫酸中緩緩加入蒸餾水，用玻璃棒攪拌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于過氧化氫（H2O2）的敘述正確的是（　�。�
A、它是由一個氫分子和一個氧分子構(gòu)成的
B、它是由氫氣和氧氣組成的
C、它是由兩個氫元素和兩個氧元素組成的
D、它是由氫元素和氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一定條件下，糖類（按C6H12O6計：相對分子質(zhì)量為180）發(fā)酵生成乙醇（C2H5OH），也可發(fā)酵生成乙酸（CH3COOH）．
（1）C6H12O6中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為
 
．
（2）某調(diào)味劑廠采用發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)的“原醋”中，乙酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.5%，將100kg上述“原醋”稀釋成分質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5% 的食醋，需水的質(zhì)量為
 
．
（3）糖類發(fā)酵生成乙醇的化學(xué)方程式為：
C6H12O6═2C2H5OH+2CO2（反應(yīng)條件省略，下同）
①求2.7kg上述糖理論上制乙醇的質(zhì)量．（請將計算過程寫出）
②糖類和乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式分別為：
C6H12O6+6O2═6CO+6H2O
C2H5OH+3O2═2CO2+2H2O
已知完全燃燒2.7kg上述糖生成1.62kg的水，若將①中制得的乙醇完全燃燒，則生成水的質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)為78%．
（1）100L空氣中所含的氮氣的體積是
 
L．（相同條件下）
（2）100L空氣中這些氮氣的質(zhì)量是
 
 g．（已知氮氣的密度為1.25g/L）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2008年石家莊市政府調(diào)查組初步認(rèn)定，三鹿集團所產(chǎn)的嬰幼兒問題奶粉是在所購原奶過程中被不法分子添加了低毒性的三聚氰胺（C3H6N6）所致．
（1）三聚氰胺的相對分子質(zhì)量是：
 
（列出計算式）
（2）三聚氰胺中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是
 

（3）三聚氰胺中含氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
（列出計算式并精確到0.1%）
（4）25.2g三聚氰胺含多少g氮元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂．他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量，將足量的鹽酸加入到12.5g水垢中，產(chǎn)生3.3g CO2氣體．問水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

尿素[CO（NH2）2]是一種高效肥料．在土壤中，尿素發(fā)生水解時緩慢釋放出的氨氣和二氧化碳妒能被農(nóng)作物吸收利用．試回答：
（1）尿素中各元素的質(zhì)量比為
 
．
（2）80克硝酸銨中的含氮量與
 
克尿素含氮量相當(dāng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①過氧化氫在二氧化錳的催化下制取氧氣
 

②白磷在空氣中燃燒
 

③碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)
 

④電解水
 
．

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同步練習(xí)冊答案