精英家教網(wǎng)某同學(xué)設(shè)計(jì)的用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：試回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有：
①
 
；②
 
；
（2）一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為：
 
；
（3）該裝置的缺點(diǎn)及危害是：
 
；
（4）根據(jù)鐵的化學(xué)性質(zhì)，檢驗(yàn)鐵的方法及觀察到的現(xiàn)象是
 
．
分析：（1）根據(jù)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的現(xiàn)象解答；
（2）根據(jù)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳書寫；
（3）根據(jù)一氧化碳有毒不能直接排放到空氣中解答；
（4）根據(jù)鐵和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和亞鐵化合物解答．
解答：解：（1）一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，固體由紅色變成黑色；
（2）一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；
（3）一氧化碳有毒不能直接排放到空氣中；
（4）鐵和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和亞鐵化合物，他們?nèi)苡谒�，水溶液中含有亞鐵離子，含有亞鐵離子的溶液呈淺綠色；
故答案：（1）紅色的氧化鐵粉末變成黑色；澄清的石灰水變渾濁  （2）Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2 （3）未反應(yīng)的CO沒有被除掉（或未被收集），會(huì)造成空氣污染  （4）將產(chǎn)物溶于足量鹽酸（或稀硫酸），有氣體產(chǎn)生，且所得溶液為淺綠色
點(diǎn)評(píng)：本題考查一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)中操作注意事項(xiàng)、鐵和稀酸的反應(yīng)現(xiàn)象，側(cè)重實(shí)驗(yàn)?zāi)芰突瘜W(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計(jì)了用高錳酸鉀為原料制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置
（如圖）回答下列問題
（1）寫出圖中儀器名稱a
酒精燈
酒精燈
 b
試管
試管

C
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
    D
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）指出圖中明顯的錯(cuò)誤：
①
試管口沒有向下傾斜
試管口沒有向下傾斜

②
試管口沒有放一團(tuán)棉花
試管口沒有放一團(tuán)棉花
 
③
酒精燈內(nèi)酒精超過三分之二或?qū)Ч軟]有伸入集氣瓶底部
酒精燈內(nèi)酒精超過三分之二或?qū)Ч軟]有伸入集氣瓶底部

（3）高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式：
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

（4）糾正后開始實(shí)驗(yàn)并用排水法收集氧氣時(shí)．
實(shí)驗(yàn)之前應(yīng)先檢查裝置的
氣密性
氣密性
；加熱之前應(yīng)先
預(yù)熱
預(yù)熱
，反應(yīng)完畢的時(shí)候應(yīng)先
移出導(dǎo)管
移出導(dǎo)管
 再
熄燈
熄燈
，目的是
防止水倒流，炸裂試管．
防止水倒流，炸裂試管．
．如果換用向上排空氣法收集，則必須要驗(yàn)滿，方法是
把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則說明已集滿．
把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則說明已集滿．

（5）實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀或用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，你認(rèn)為其中相對(duì)較好 的方法是
過氧化氫和二氧化錳
過氧化氫和二氧化錳
，其理由是
操作簡單，不需要加熱，無污染
操作簡單，不需要加熱，無污染
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）請(qǐng)寫出圖一中標(biāo)有字母的儀器名稱：a
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
  b
酒精燈
酒精燈

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填寫裝置的字母代號(hào)，下同），請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
，其中二氧化錳起
催化
催化
作用．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選擇的裝置組合是
A
A
、
C
C
．反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
．
（4）如圖一F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
密度比空氣大
密度比空氣大
、
不能燃燒、也不支持燃燒
不能燃燒、也不支持燃燒
，因此，二氧化碳可用于
滅火
滅火
．
（5）圖二所示裝置可用來測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
防止二氧化碳溶于水且與水反應(yīng)
防止二氧化碳溶于水且與水反應(yīng)
，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
無
無
（填“有”或“無”）明顯影響．
（6）如圖甲是某同學(xué)設(shè)計(jì)的用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的裝置，但小組的另外三位同學(xué)對(duì)此裝置提出了自己的看法．
A同學(xué)：此裝置不能用來制取二氧化碳；
B同學(xué)：此裝置可以制取二氧化碳，但需要太多的稀鹽酸，浪費(fèi)很大；
C同學(xué)：此裝置可以制取二氧化碳，但應(yīng)在漏斗下端套上一支小試管（如圖乙）．
你認(rèn)為A同學(xué)說此裝置不能用來制取二氧化碳的理由是
二氧化碳會(huì)從漏斗逸出
二氧化碳會(huì)從漏斗逸出
．C同學(xué)改進(jìn)的裝置能解決A、B兩位同學(xué)提出的問題嗎？
能
能
，C同學(xué)改進(jìn)的裝置的優(yōu)點(diǎn)是
節(jié)約藥品（合理均可）
節(jié)約藥品（合理均可）
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計(jì)了用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置如圖．

（1）寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：
①
酒精燈
酒精燈
 ②
集氣瓶
集氣瓶
 ③
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
．
（2）指出該制取裝置（左邊）中的兩處明顯錯(cuò)誤：
①
試管口沒有略向下傾斜
試管口沒有略向下傾斜
，②
試管口沒塞一團(tuán)棉花
試管口沒塞一團(tuán)棉花
；
從酒精燈尚未點(diǎn)燃角度看，該收集裝置中還隱藏著兩處錯(cuò)誤：
①
集氣瓶的水沒充滿
集氣瓶的水沒充滿
，②
沒開始加熱就把導(dǎo)管伸到集氣瓶中
沒開始加熱就把導(dǎo)管伸到集氣瓶中
．
（3）制取氧氣的操作步驟有：A．向試管內(nèi)裝入高錳酸鉀 B．加熱試管 C．檢查裝置氣密性 D．將帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，并固定在鐵架臺(tái)上 E．將導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中 F．試管口放一團(tuán)棉花．正確操作順序是
CAFDBE
CAFDBE
．
（4）反應(yīng)的文字表達(dá)式是
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
（5）實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)先
把導(dǎo)管移出水面
把導(dǎo)管移出水面
，再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
；以防止
水倒流進(jìn)試管，使試管炸裂
水倒流進(jìn)試管，使試管炸裂
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的用高錳酸鉀加熱制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖，按照要求填寫下列空白：
（1）指出圖中儀器的名稱（至少寫出4種儀器，順序不作要求）：
①
酒精燈
酒精燈
，②
試管
試管
，
③
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
，④
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）找出該裝置的主要錯(cuò)誤（只找出三處）：
①
試管口沒有塞一團(tuán)棉花
試管口沒有塞一團(tuán)棉花
；
②
導(dǎo)管伸入試管內(nèi)太長
導(dǎo)管伸入試管內(nèi)太長
；
③
試管口沒有向下傾斜
試管口沒有向下傾斜
．
（3）寫出試管中的發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：
高錳酸鉀
 加熱 
.
 
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
 加熱 
.
 
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
（4）當(dāng)導(dǎo)管口
氣泡剛
氣泡剛
產(chǎn)生時(shí)，不宜收集；當(dāng)氣泡
連續(xù)、均勻的產(chǎn)生
連續(xù)、均勻的產(chǎn)生
時(shí)，則可以收集開始收集氧氣；氧氣收集滿的標(biāo)志是
集氣瓶口有大氣泡冒出
集氣瓶口有大氣泡冒出
，這是時(shí)應(yīng)在水中用玻璃片蓋住
集氣瓶口
集氣瓶口
，移出水面，再正放在桌面上．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2009年廣東省廣州市花都區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009?阜寧縣一模）某同學(xué)設(shè)計(jì)的下列各實(shí)驗(yàn)方案中，你認(rèn)為不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案