善于歸納知識(shí)，有利于提高學(xué)習(xí)能力。下列知識(shí)整理的內(nèi)容不完全正確的一組是

A.化學(xué)反應(yīng)基本類型

化學(xué)與生活

①化合反應(yīng)

②分解反應(yīng)

③置換反應(yīng)

④復(fù)分解反應(yīng)

①液氧—可用于火箭的助燃劑

②人體缺乏碘元素—導(dǎo)致甲狀腺腫大

③鑒別羊毛和合成纖維—點(diǎn)燃后聞氣味

④用洗潔精除去餐具油污—利用乳化作用

C.化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄

D．化學(xué)中常見的“三”

①用托盤天平稱取7.8g鐵粉

②用50m L量筒量取47.25mL水

③用pH試紙測(cè)得蘋果汁的pH為3.2

①煤、石油、天然氣—三大化石燃料

②塑料、合成纖維、合成橡膠—三大合成材料

③分子、原子、離子—構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

某物質(zhì)在純氧中燃燒生成一氧化氮和水，該物質(zhì)( )

A. 只含氮元素

B. 一定含氧元素

C. 一定含有氮、氧、氫元素

D. 一定含有氮、氫元素，可能含氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)結(jié)合該圖1回答問題：

（1）_____℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

（2）溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是_____（填“甲”或者“乙”）。

（3）可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是_____。

（4）t2℃時(shí)，分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“大于”“等于”或“小于”）乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（5）小明同學(xué)用甲物質(zhì)進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)過程中，B、C、D對(duì)應(yīng)的溶液為不飽和溶液的是_____。

②向B對(duì)應(yīng)的溶液中再加入30g甲固體的過程中，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，一段時(shí)間后又有部分固體析出。你認(rèn)為“全部溶解”的原因是_____。

③兩種物質(zhì)溶解度關(guān)系為乙＞甲時(shí)的溫度為t，由圖可知t的取值范圍是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192，于5月10日安全回收。銥﹣192常用于腫瘤治療。如圖是銥﹣192在元素周期表中的信息，有關(guān)銥的說法不正確的是（　�。�

A. 銥的元素符號(hào)是Ir

B. 銥元素是非金屬元素

C. 銥原子的原子序數(shù)為77

D. 銥元素的相對(duì)原子量為192.2

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科目：初中化學(xué) 來源：寧夏2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組對(duì)金屬的性質(zhì)做了如下探究，請(qǐng)你填寫空格：

（1）用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的條件（每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片）：

①C試管的鐵釘未生銹的原因是_____．如向B試管持續(xù)幾天通入氧氣，則產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____；

②為防止菜刀生銹，通常的做法是_____；

③為防止輪船外殼生銹，經(jīng)常在船體外懸掛一塊_____．

（2）某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中，倒入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸，以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱．有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠合理，理由是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：寧夏2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列說法錯(cuò)誤的是

A. 油鍋著火用鍋蓋蓋滅，原理是隔絕空氣

B. 木材著火用水澆滅，是降低著火點(diǎn)來滅火

C. 撲滅森林火災(zāi)時(shí)，砍掉數(shù)目形成隔離帶，原理是清除可燃物

D. 煤塊粉碎后燃燒，可以提高燃料的利用率

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

小芳在實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取了二氧化碳，并對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液進(jìn)行溶質(zhì)成分鑒定：取廢液上層清液50克，滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的碳酸鈉溶液，出現(xiàn)氣泡，滴加至10克開始出現(xiàn)白色沉淀，繼續(xù)滴加至沉淀不再產(chǎn)生，過濾，洗滌，干燥，稱得沉淀質(zhì)量為5克，并繪制了圖象，如圖：

(1)圖象中的a點(diǎn)數(shù)值___

(2)廢液中含有的溶質(zhì)是___(寫化學(xué)式)

(3)通過計(jì)算說明，圖象橫坐標(biāo)中b點(diǎn)表示的溶液的質(zhì)量是____？

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽市南漳縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期5月中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

環(huán)氧化(R)丙烯醇(化學(xué)式為C3H6O2)是化學(xué)家應(yīng)用不對(duì)稱合成技術(shù)合成的一種重要物質(zhì)。該物質(zhì)用于生產(chǎn)一種治療心臟病的藥物。計(jì)算：

（1）C3H6O2 中的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_____；

（2）3.7 g該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量_____(保留一位小數(shù))。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省綿陽市游仙區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二診化學(xué)試卷 題型：流程題

氧化鋅(ZnO)可作為紫外線吸收劑應(yīng)用于化妝品中,其一種生產(chǎn)工藝如下：

(1)推測(cè)草酸的化學(xué)式是____________；

(2)“沉鋅”過程中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________

(3) “操作A”的名稱是______________ 實(shí)驗(yàn)室常用的研磨儀器是_____________；

(4)“高溫灼燒”時(shí)草酸鋅分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。

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