【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽提純實(shí)驗(yàn),如圖是同學(xué)們作粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)操作③中玻璃棒攪拌的作用是
(2)操作⑥中的錯(cuò)誤是:
(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的操作順序?yàn)?/span>(填操作序號(hào)),以及稱(chēng)量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率.
(4)操作④中,當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿內(nèi)時(shí),停止加熱,讓余熱蒸干剩余液體.

【答案】
(1)加快粗鹽的溶解速率
(2)缺少玻璃棒引流
(3)①⑤②③⑥④
(4)出現(xiàn)較多量的固體時(shí)
【解析】解:(1)操作③是溶解操作,玻璃棒攪拌的作用是加快粗鹽的溶解速率.(2)操作⑥是過(guò)濾操作,過(guò)濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流.(3)粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過(guò)溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過(guò)濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來(lái)而得到食鹽的過(guò)程)、稱(chēng)量精鹽、計(jì)算產(chǎn)率,操作步驟的先后順序是①⑤②③⑥④.(4)蒸發(fā)時(shí),待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí),應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干. 故答案為:(1)加快粗鹽的溶解速率;(2)缺少玻璃棒引流;(3)①⑤②③⑥④;(4)出現(xiàn)較多量的固體時(shí).
(1)操作③是溶解操作,結(jié)合玻璃棒的作用,進(jìn)行分析解答.(2)操作⑥是過(guò)濾操作,過(guò)濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則.(3)根據(jù)粗鹽提純是將粗鹽中含有的泥沙等不溶物除去,進(jìn)行分析解答.(4)根據(jù)蒸發(fā)操作中停止加熱的時(shí)機(jī),進(jìn)行分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù).小聰在幫助父母燒菜時(shí)想到:天然氣燃燒的產(chǎn)物是什么呢?帶著這一問(wèn)題,小聰和同學(xué)一起進(jìn)行了如下的探究.
(1)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn):同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了甲圖裝置(固定裝置未畫(huà)出),將天然氣在氧氣中點(diǎn)燃后得到的混合氣體通過(guò)該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

開(kāi)始時(shí)應(yīng)(填“先通氣體”或“先加熱”);加熱過(guò)程中發(fā)現(xiàn)黑色CuO固體變紅,澄清石灰水變渾濁.寫(xiě)出CuO固體變紅的化學(xué)方程式 . 僅根據(jù)甲圖裝置出現(xiàn)的現(xiàn)象,寫(xiě)出混合氣體所有的可能組成
(2)評(píng)價(jià)與改進(jìn):小聰認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案有缺陷,通過(guò)討論,增加了乙圖中的3個(gè)裝置(固定裝置未畫(huà)出),對(duì)方案作了改進(jìn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將混合氣體先通過(guò)乙圖中連接的裝置后,再通入甲圖裝置.實(shí)驗(yàn)中部分現(xiàn)象如下:A裝置質(zhì)量增加,B裝置中溶液不變渾濁,甲圖裝置中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與(1)相同.

請(qǐng)你寫(xiě)出改進(jìn)方案的裝置連接順序(裝置不重復(fù)使用):混合氣體→→甲圖裝置(填裝置編號(hào)).
交流與討論:通過(guò)對(duì)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析,同學(xué)們得出了正確的結(jié)論.

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【題目】某種礦泉水的成分為鈉46.31mg/L,鈣35.11mg/L,碘0.05mg/L,這里所標(biāo)的成分是指(
A.單質(zhì)
B.元素
C.原子
D.純凈物

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【題目】是化學(xué)研究的重要方法,它包括 , , 等.

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【題目】下列元素名稱(chēng)與元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)都正確的是(
A.鋅Zn
B.硅SI
C.氯cl
D.貢Hg

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【題目】如圖是NaCl與AgNO3兩溶液反應(yīng)的示意圖.
①圖中NO3的名稱(chēng)是
②該反應(yīng)的本質(zhì)是結(jié)合生成沉淀.
③請(qǐng)?jiān)儆肁gNO3作反應(yīng)物之一,寫(xiě)出另一個(gè)與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的化學(xué)方程式:

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【題目】下列物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是(
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B.氯化鈉
C.鎂
D.空氣

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【題目】某粗鹽主要成分是NaCl,可能還有Na2CO3、Na2SO4 , 為檢驗(yàn)所含雜質(zhì)的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

取少量樣品,加水溶解

滴入稀鹽酸

繼續(xù)滴入氯化鋇

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

全部溶解

有氣泡產(chǎn)生

根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,預(yù)測(cè)最后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,且對(duì)Na2SO4判斷均正確的是(
A.有白色沉淀生成,一定有Na2SO4
B.先沒(méi)有沉淀,后有白色沉淀生成,可能含有Na2SO4
C.無(wú)白色沉淀生成,一定沒(méi)有Na2SO4
D.無(wú)論有無(wú)白色沉淀生成,均可能有Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海水曬鹽得到粗鹽,剩余的母液稱(chēng)為苦鹵,粗鹽和苦鹵用途廣泛.
(1)為了除去粗鹽溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42 , 可按照下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行:①加過(guò)量BaCl2溶液②加過(guò)量NaOH溶液③加過(guò)量Na2CO3溶液④過(guò)濾⑤加入適量鹽酸.其中步驟③加過(guò)量Na2CO3溶液的目的是
(2)利用苦鹵制取鎂,主要流程如圖:
步驟Ⅱ中的試劑a是 . 步驟Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)采用氨堿法生產(chǎn)純堿,主要流程如圖:
①上述Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)步驟總反應(yīng)的化學(xué)方程式是
②從步驟Ⅱ過(guò)濾后的濾液中可獲得銨態(tài)氮肥.檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥的方法是

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