(4分)我們學(xué)習(xí)化學(xué)的目的之一就是學(xué)會從化學(xué)的視角認(rèn)識和分析生活生產(chǎn)中的一些問題。
(1)2013 年濟南市整合趵突泉、大明湖、五龍?zhí)、護城河等旅游資源,組建天下第一泉風(fēng)景區(qū),它集獨特的自然山水景觀和深厚的歷史文化底蘊于一體,為 5A 級景區(qū)。
①對泉水的下列說法中明顯錯誤的是 (填序號)
A.清澈的泉水是溶液 B.蒸餾是凈化程度很高的凈水方法
C.可用煮沸的方法降低泉水的硬度 D.過濾可以除去泉水中的可溶性雜質(zhì)
②某化學(xué)小組的小泉同學(xué)取2滴非常清澈的趵突泉水滴在潔凈的玻璃片上,置于酒精燈上小心加熱,水分消失后,觀察到玻璃片上有少許固體殘留物,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
。
③濟南市區(qū)居民的大部分飲用水來自地表天然水,天然水轉(zhuǎn)化成飲用水需經(jīng)一系列凈化,Cl2是一種廉價的自來水消毒劑,與水反應(yīng)生成次氯酸(HClO)有較強的殺菌作用。氯氣(Cl2)和次氯酸中氯元素的化合價分別是 。
(2)化學(xué)與食品安全、環(huán)境保護、人體健康等密切相關(guān)。下列說法錯誤的是 (填序號)
A.在食鹽中添加適量碘酸鉀,補充人體所需的碘元素
B.“低碳生活”倡導(dǎo)大量使用化石燃料,鼓勵人們多開汽車出行
C.香煙的煙氣中含有許多有毒物質(zhì),吸煙有害健康
(1)①D;②泉水中有一些可溶性的礦物質(zhì),水分蒸發(fā)后,留下固體;
③0 ;+1(2)B。
【解析】
試題分析:(1)①A.清澈的泉水符合均一、穩(wěn)定的混合物的特點,是溶液。此項正確。B.蒸餾可除去水的所有的雜質(zhì),是凈化程度很高的凈水方法。此項正確。C.可用煮沸的方法除去水中部分溶解的鈣鎂化合物,降低泉水的硬度。此項正確。D.過濾可以除去泉水中不可溶性雜質(zhì)。此項不正確。所以應(yīng)選D項。
②泉水中有一些可溶性的礦物質(zhì),水分蒸發(fā)后,留下固體;所以會觀察到玻璃片上有少許固體殘留物。
③氯氣(Cl2)為單質(zhì),其中氯元素的化合價為零價。
在化合物中各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零。HClO中氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,可列式為:(+1)×1+氯的化合價×1+(-2)×1=0 氯元素的化合價=+1
(2)A.在食鹽中添加適量碘酸鉀,補充人體所需的碘元素,預(yù)防甲狀腺腫大;此項正確。B.大量使用化石燃料,會釋放出大量的二氧化碳,與低碳理念不相符。此項不正確。C.香煙的煙氣中含有尼古丁、焦油等許多有毒物質(zhì),對人體健康有害。此項正確。所以應(yīng)選B項。
考點:溶液的特點、水的人工凈化、化合價的計算、化學(xué)元素與人體健康、低碳、有毒物質(zhì)
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟南市槐蔭區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為測定石灰石中碳酸鈣的純度,取一定質(zhì)量的石灰石(所含雜質(zhì)不溶于水,不與酸反應(yīng),高溫也不分解), 高溫煅燒一段時間后得到 78g 固體, 該固體與 400g 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 14.6%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后,過濾得到20g 濾渣,則石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A.74.4% B.80% C. 83.8% D.92.6%
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟南市天橋區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
《舌尖上的中國》曾感動無數(shù)中國人。“飲食健康”是人們基本的生活追求,下列做法會危害人體健康的是
A.用純堿水浸泡蔬菜將殘留農(nóng)藥去除
B.食品袋內(nèi)充入氮氣延長食品的保質(zhì)期
C.在果汁中加入大量“塑化劑”使其口感更好
D.在炒菜過程中加入適量的味精使味道鮮美
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟南市商河縣中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體中滴加稀鹽酸,有氣體生成,則下列說法正確的是
A.濾渣中只有兩種物質(zhì) B.濾渣中是否有銅單質(zhì)還無法確定
C.濾液中只有一種物質(zhì) D.濾渣和濾液中均有鐵元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟南市商河縣中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中有很多變化都蘊含著化學(xué)原理,下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.衣服晾干 B.瓷器破碎 C.滴水成冰 D.葡萄釀酒
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟南市歷城區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有一物質(zhì)X,分成等量的三份,分別加入到足量的NaOH溶液、氯化鋇溶液、HCl溶液中,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表。則該物質(zhì)X是下列各項中的
加入物質(zhì) | NaOH溶液 | 氯化鋇溶液 | HCl溶液 |
現(xiàn)象 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 無明顯現(xiàn)象 |
A.CuO固體 B.(NH4)2CO3粉末 C.稀硫酸 D.CuSO4溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟南市歷城區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實驗操作的說法中,不合理的是
A.CO還原氧化鐵實驗開始時,先通CO,后加熱
B.把98%的濃硫酸沿器壁注入盛有水的量筒內(nèi)稀釋
C.做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,預(yù)先在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙
D.用量筒量取液體時,視線要跟量筒內(nèi)的凹液面最低處水平
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟南市歷城區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實驗操作的說法中,合理的是
A.將水沿量筒壁慢慢注入濃硫酸中進行稀釋
B.測定溶液的pH時將試紙直接放入待測液中
C.實驗室制取二氧化碳時,先檢查裝置的氣密性,然后加藥品
D.稱量氫氧化鈉固體時應(yīng)放在紙上稱量
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟南市初三年級學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)1926年,我國著名化學(xué)家侯德榜先生創(chuàng)立了一種高效環(huán)保的純堿生產(chǎn)方法 ——“聯(lián)合制堿法”,又稱侯氏制堿法。其生產(chǎn)過程中有下列反應(yīng):
(1)在反應(yīng)①中,生成的氯化銨和碳酸氫鈉的
質(zhì)量比是53.5:____ 。
(2)如圖為碳酸氫鈉和氯化銨的溶解度曲線,30℃時,碳酸氫鈉飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分驁 (填“大于”、“等于”或“小于”)氯化銨飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)氨鹽水吸收C02后生成了碳酸氫鈉和氯化銨,請你根據(jù)溶解度曲線和生成物質(zhì)量關(guān)系分析:為何碳酸氫鈉首先結(jié)晶析出?
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