下列實驗操作符合規(guī)范的是
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】 A、給試管里的液體加熱時,試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的三分之一;用酒精燈的外焰加熱;試管與桌面呈45°角,試管夾夾在試管的中上部,還要預(yù)熱,故操作正確. B、將塊狀固體藥品直接放入垂直放置的試管內(nèi),將會砸裂試管,故操作錯誤. C、量液時,量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,再讀出液體的體積,故操作錯誤. D、砝碼不能用手拿,應(yīng)該從大...科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2018-2019學(xué)年人教版九年級化學(xué)上冊練習(xí)第七單元達標測試卷 題型:單選題
2017年4月15日是我國第二個“全民國家安全教育日”。下列說法錯誤的是( )
A. 煤礦的礦井要加強通風(fēng),防止發(fā)生爆炸 B. 點燃氫氣前應(yīng)檢驗氫氣的純度
C. 廚房天然氣泄漏,可打開抽油煙機排氣 D. 進入久未開啟的地窖,要做燈火試驗
C 【解析】 煤礦的礦井可能含有可燃性氣體,遇明火可能會發(fā)生爆炸,所以煤礦的礦井要加強通風(fēng),防止發(fā)生爆炸,A正確;氫氣屬于可燃性氣體,遇明火可能會發(fā)生爆炸,所以點燃氫氣前都要驗純,B正確;天然氣屬于可燃性氣體,遇明火可能會發(fā)生爆炸,所以廚房天然氣泄露,不可打開抽油煙機排氣,應(yīng)該關(guān)閉閥門,并且開窗通風(fēng),C錯誤;久未開啟的地窖中二氧化碳的含量可能過高,且二氧化碳不燃燒也不支持燃燒, 所以進...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:(人教版) 九年級上 第一單元 課題3 走進化學(xué)實驗室 課時練 (武邑縣第二中學(xué)) 題型:填空題
現(xiàn)有下列一些數(shù)據(jù),將正確的序號填入下列空格中。
A.45° B.90° C. D. E.0.1 g F.0.01 g
(1)在初中化學(xué)實驗中所用的托盤天平一般準確到____;
(2)向酒精燈里添加酒精,不可超過酒精燈容積的____;
(3)給試管里的液體加熱時,應(yīng)使用試管夾,試管夾應(yīng)夾在距試管口大約____處,試管里液體的體積不超過試管容積的____,試管要與桌面成____的角,試管口不要對著自己或別人。
ECDDA 【解析】 根據(jù)基本的實驗操作和實驗儀器的使用進行分析。 (1)在初中化學(xué)實驗中所用的托盤天平一般準確到0.1g;(2)向酒精燈里添加酒精,不可超過酒精燈容積的2/3;(3)給試管里的液體加熱時,應(yīng)使用試管夾,試管夾應(yīng)夾在距試管口大約1/3處,試管里液體的體積不超過試管容積的1/3,試管要與桌面成45°的角,試管口不要對著自己或別人。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:(人教版) 九年級上 第一單元 課題3 走進化學(xué)實驗室 課時練 (武邑縣第二中學(xué)) 題型:單選題
某學(xué)生用托盤天平稱2.5 g藥品時,在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),此時應(yīng)( )
A. 加砝碼 B. 調(diào)節(jié)螺絲使平衡 C. 加藥品 D. 減少藥品
D 【解析】 稱量一定量藥品時,首先在右盤中加砝碼和調(diào)節(jié)游碼到所需量取的量,然后向右盤加藥品,直至達到平衡。某學(xué)生用托盤天平稱2.5g藥品時,在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),表示左盤中藥品的質(zhì)量偏大,應(yīng)該取下少量藥品。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:(人教版) 九年級上 第一單元 課題3 走進化學(xué)實驗室 課時練 (武邑縣第二中學(xué)) 題型:單選題
下列操作正確的是( )
A. 在容器口塞橡膠塞時應(yīng)該把容器放在桌上再使勁將塞子塞進容器口
B. 酒精燈內(nèi)的酒精越多越好
C. 洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,表明儀器已洗干凈
D. 不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,應(yīng)立即用水撲滅
C 【解析】 根據(jù)基本實驗操作的注意事項進行分析。 A、在容器口塞橡皮塞時,一手持試管,一手持橡皮塞,稍稍用力轉(zhuǎn)動塞入,操作不正確;B、酒精燈內(nèi)的酒精含量不能少于1/4,不能多于2/3,說法不正確;C、玻璃儀器洗滌干凈的標準是玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,操作正確;D、不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,應(yīng)用濕抹布蓋滅,操作不正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:(人教版) 九年級上 第一單元 課題3 走進化學(xué)實驗室 課時練 (武邑縣第二中學(xué)) 題型:單選題
下列裝置操作圖不能用于檢查氣密性的是()
A. B. C. D.
A 【解析】 A、將活塞向右移動,無論裝置是否嚴密,均有氣泡冒出,故無法檢查裝置氣密性,選項錯誤;B、先將導(dǎo)管插入水面以下,再用手握住試管,觀察到有氣泡冒出說明氣密性良好,可檢查裝置氣密性,選項正確;C、活塞向左移動,若裝置氣密性良好,則錐形瓶內(nèi)壓強增大,可觀察到長頸漏斗下端有水柱上升,可檢查裝置氣密性,選項正確;D、將止水夾關(guān)閉,向長頸漏斗內(nèi)加水,若出現(xiàn)液面不下降,說明氣密性良好,可...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級全冊化學(xué):《基礎(chǔ)實驗1 氧氣的制取》同步測試卷 題型:實驗題
通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了一些化學(xué)知識與技能.請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題。
(1)寫出圖中①的儀器名稱:______;
(2)馬明同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇的發(fā)生裝置是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)實驗過程中,馬明同學(xué)觀察到裝置F中的水變?yōu)榧t色,這是因為______的緣故.為了防止實驗過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進措施是______.
(4)若馬明同學(xué)用過氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置連接順序正確的是(填管口字母)______.
(5)裝置A和C還可以作為實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置,A和C相比較,A裝置的優(yōu)點是______.
錐形瓶B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑高錳酸鉀隨氣流進入導(dǎo)氣管,進入水槽,溶于水使水變紅試管口應(yīng)放一團棉花a→g→h→d可以隨時添加藥品 【解析】 (1)根據(jù)儀器用途寫出名稱為:①錐形瓶; (2)由于高錳酸鉀是固體,需要加熱,故選擇給固體加熱裝置,故選B,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; (3)用高錳酸鉀制氧氣,為防止高錳酸鉀隨氣流進入...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:粵教版九年級上冊化學(xué)4.4化學(xué)方程式同步測試卷 題型:填空題
化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物之間存在一定的關(guān)系,這種關(guān)系與物質(zhì)________ 和物質(zhì)的________密不可分.可根據(jù)化學(xué)方程式中各物質(zhì)之間的________進行化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算.
相對分子質(zhì)量;化學(xué)計量數(shù);質(zhì)量比 【解析】 根據(jù)化學(xué)方程式的意義來分析解答。 化學(xué)方程式的宏觀方面的量的意義是:反映了反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量關(guān)系。而這種質(zhì)量關(guān)系與物質(zhì)的相對分子質(zhì)量和物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)密不可分。可根據(jù)化學(xué)方程式所體現(xiàn)的反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比進行化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計算。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟南市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
通過物質(zhì)向相互反應(yīng)可以實現(xiàn)物質(zhì)聞的相互轉(zhuǎn)化,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,通過一步化學(xué)反應(yīng)不能實現(xiàn)的是
A. C→CO→CO2 B. Mg→MgO→MgCl2 C. CuO→Cu(OH)2→CuCl2 D. NaOH→NaCl→NaNO3
C 【解析】 A、碳與氧氣可以一步反應(yīng)生成一氧化碳 ,一氧化碳與氧氣反應(yīng)可以一步生成二氧化碳,正確; B、鎂與氧氣反應(yīng)可以一步生成氧化鎂,氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)可以一步生成氯化鎂,正確; C、氧化銅不能一步反應(yīng)生成氫氧化銅,故錯誤; D、氫氧化鈉可以與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,氯化鈉可以與硝酸銀反應(yīng)一步生成硝酸鈉,故正確。故選C。查看答案和解析>>
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