【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶保存不當(dāng)?shù)脑噭?如圖所示),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下"Na'和“10%'字樣。已知它是無色液體,是初中化學(xué)常用的試劑。小華等幾位同學(xué)對此很感興趣,決定對其成分進(jìn)行探究:

【提出問題】這瓶試劑溶質(zhì)是什么?

【交流研討】根據(jù)受損標(biāo)簽的情境判斷,這瓶試劑不可能是______(填酸·堿或鹽)。

【查閱資料】

初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCI、NaOH、Na2C03、NaHC03

Na2C03、NaHC03溶液都呈堿性,NaCl溶液呈中性

室溫下(20℃)時,4種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:

物質(zhì)

NaCI

NaOH

Na2C03

NaHC03

溶解度/g

36

109

215

9.6

【得出結(jié)論】

小華根據(jù)試劑瓶上標(biāo)注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是______

【猜想與實(shí)驗(yàn)】

這瓶試劑①可能是______溶液;②可能是NaOH溶液;③可能是Nacl溶液。

(1)小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液,滴到濕潤的pH試紙上,測得pH= 11,他判斷該溶液不可能是氯化鈉溶液,對小亮的操作方法·測量結(jié)果及所得結(jié)論,你的評價是______

A.方法正確,pH正確,結(jié)論正確 B.方法不正確,pH偏小,但結(jié)論正確

C.方法不正確,pH偏大,結(jié)論不正確 D.方法正確,pH正確,但結(jié)論不正確

(2)小強(qiáng)為了確定該溶液的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

步驟一:取樣品于試管中,

滴加足量__________

產(chǎn)生氣泡

猜想①正確

步驟二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

步驟二:把產(chǎn)生的氣體,

通入_________

產(chǎn)生白色沉淀

【質(zhì)疑】小華則不同意小強(qiáng)的觀點(diǎn),認(rèn)為溶液中除Na2C03外還可能有NaOH.請你幫助他完成以下探究方案

探究步驟

預(yù)計現(xiàn)象

結(jié)論

步驟一:取樣品于試管中,向其中滴加足量的________溶液并過濾

產(chǎn)生白色沉淀

溶液中:

既含Na2C03,又含有NaOH

步驟二:向上述濾液中滴加酚酞試液

酚酞試液呈________

【答案】 NaHCO3 Na2CO3 B 鹽酸或稀硫酸 石灰水 Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O ( 或Ba(OH)2+CO2==BaCO3↓+H2O) CaCl2或BaCl2

【解析】本題主要考查鹽的化學(xué)性質(zhì);常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別;書寫化學(xué)方程式

【交流研討】根據(jù)酸、堿、鹽的組成特點(diǎn)及標(biāo)簽可見部分,猜測該溶液不可能屬于哪類物質(zhì)的溶液;

【得出結(jié)論】根據(jù)溶液中溶質(zhì)溶解度與飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系,由常溫下各物質(zhì)的溶解度及該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),判斷溶液的可能性;

【猜想與實(shí)驗(yàn)】根據(jù)提示物質(zhì)的可能性,對該溶液進(jìn)行猜想;

【設(shè)計并實(shí)驗(yàn)】

(1)根據(jù)三種物質(zhì)溶液的酸堿性及測定溶液的酸堿度的方法,對溶液的可能做出判斷;

(2)利用碳酸鈉、氫氧化鈉性質(zhì)差異及所設(shè)計實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象,判斷所采取的鑒別所用試劑、現(xiàn)象及結(jié)論;

【質(zhì)疑】由于氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都呈堿性,因此想證明氫氧化鈉的存在,首先得先把碳酸鈉除去,因此先用氯化鈣溶液或其它的可溶性鈣鹽、可溶性鋇鹽溶液除去碳酸鈉,再用酚酞試液證明氫氧化鈉的存在;

【交流研討】破損標(biāo)簽可見部分為鈉元素,可判斷該物質(zhì)由金屬元素與酸根組成,而酸類物質(zhì)由氫元素與酸根所組成,可判斷該物質(zhì)不可能為酸;

【得出結(jié)論】根據(jù)常溫下碳酸氫鈉的溶液為9.6g,可判斷常溫下碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):9.6g/(9.6g+100g)×100%=8.8%<10%,因此可判斷該溶液不可能為碳酸氫鈉溶液;

【猜想與實(shí)驗(yàn)】除碳酸氫鈉外,該溶液可能為氯化鈉、碳酸鈉或氫氧化鈉溶液;

【設(shè)計并實(shí)驗(yàn)】

(1)由于氫氧化鈉、碳酸鈉溶液都為堿性,溶液pH都大于7,但在用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液,滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=11,他判斷該溶液不可能是NaCl;

(2)根據(jù)碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳而氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,因此,可推斷鑒別兩物質(zhì)時所加入的試劑為稀鹽酸,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O,觀察有氣泡可說明該物質(zhì)為碳酸鈉,把產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水,石灰水會變渾濁;

【質(zhì)疑】由于氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都呈堿性,因此想證明氫氧化鈉的存在,首先得先把碳酸鈉除去,碳酸根離子與鈣離子或鋇離子能結(jié)合成沉淀,因此可先用氯化鈣溶液或其它可溶性的鈣鹽或鋇鹽溶液(氯化鋇、硝酸鈣、硝酸鋇)除去碳酸鈉,再滴入酚酞試液,酚酞試液變紅,證明氫氧化鈉的存在;

練習(xí)冊系列答案
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B、熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度而改變

C、庶糖溶解是因?yàn)榉肿雍苄?/span>

D、氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間間隔很小

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【題目】(8分)實(shí)驗(yàn)中,小紅誤將氫氧化鈉溶液當(dāng)成酸滴加到金屬鋁中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生,為了解該氣體的成分,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究

【提出猜想】小紅猜想是氧氣;小敏猜想是氫氣;小雨猜想是二氧化碳

其他同學(xué)認(rèn)為小雨的猜想是錯誤的,理由是 ;

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】利用圖I所示的裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(1)小紅:反應(yīng)一段時間后,將帶火星的木條放在a處,觀察到 ,則她的猜想錯誤。

(2)小敏:①用圖II所示裝置干燥從a導(dǎo)管出來的氣體,將管口a與 (填“b”或“c“)端管口連接。

②反應(yīng)一段時間,點(diǎn)燃干燥的氣體,通過對現(xiàn)象的分析,得出他的猜想正確。

【得出結(jié)論】和氫氧化鈉反應(yīng)生產(chǎn)氫氣和偏鋁酸鈉(NaAlO2),

反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。

【交流討論】有同學(xué)認(rèn)為,小敏的實(shí)驗(yàn)方案有欠缺,步驟②中存在安全隱患,理由是 。

【反思提升】許多重大科學(xué)發(fā)現(xiàn),源自對試驗(yàn)中異常現(xiàn)象的大膽質(zhì)疑,深入研究。下列科學(xué)成果是通過對異,F(xiàn)象研究得出的是 (填序號)。

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