Question

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a________、b________；
（2）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是________（填序號(hào)），其中二氧化錳起________作用．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_______．該反應(yīng)屬于________反應(yīng)．（填“化合”或“分解”）
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是________，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是________．
（5）何潔同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用集氣瓶收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后，她用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見(jiàn)木條復(fù)燃．其原因可能是________．
（6）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣．常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體．
①制取氨氣反應(yīng)的方程式2NH₄Cl+Ca（OH）CaCl₂+2NH₃↑+2X．X的化學(xué)式為：________．
②制取并收集NH₃，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是________，收集裝置是________．

Answer 1

解：（1）a是酒精燈，b是鐵架臺(tái)．故填：酒精燈；鐵架臺(tái)．
（2）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，不需要加熱，可選用的發(fā)生裝置是B，其中二氧化錳起催化作用．故填：B；催化．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)．故填：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解．
（4）氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集．故填：氧氣的密度比空氣大．
氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，可以用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣是否集滿，方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．故填：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．
（5）如果裝置漏氣，則收集不到或收集不滿氧氣．故填：裝置漏氣．
（6）①由氨氣反應(yīng)的方程式2NH₄Cl+Ca（OH）₂CaCl₂+2NH₃↑+2X可知，每個(gè)X中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子，是水，水的化學(xué)式為H₂O．故填：H₂O．
②制取氨氣需要加熱，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是A，氨氣易溶于水，不能用排水法收集，氨氣的密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集氨氣．故填：AD；．
分析：（1）要熟記各種儀器的名稱及其用途；
（2）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，不需要加熱，二氧化錳是催化劑；
（3）高錳酸鉀受熱分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，屬于分解反應(yīng)；
（4）氧氣的密度比空氣大，能使帶火星的木條復(fù)燃；
（5）制取、收集氣體成功的關(guān)鍵是裝置不能漏氣；
（6）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式，制取氨氣需要加熱，可以用向下排空氣法收集氨氣．
點(diǎn)評(píng)：（1）此題重在考查同學(xué)們對(duì)常用化學(xué)儀器的了解和識(shí)記情況，只有很好的認(rèn)識(shí)它們，做實(shí)驗(yàn)才能得心應(yīng)手．
（2）屬于擴(kuò)展性問(wèn)題，重在考查根據(jù)物質(zhì)的反應(yīng)物和反應(yīng)條件選取裝置．
（3）會(huì)從題干信息中找突破口，找出反應(yīng)物和生成物，寫(xiě)反應(yīng)的文字表達(dá)式．